灯谜又称文虎，因此猜谜也被称作射虎，以言其难。谜语的制作和传播，要迟到两宋时期，经过元明磨炼，在清朝达到极盛。下面是我们给大伙带来的元宵节猜灯谜作文，期望能帮到大伙!
元宵节猜灯谜作文1
原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己筹备过来的灯谜。今天下午，大家还将与小学一年级同学一块猜灯谜，吃汤圆呢!
毫困难熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，大家小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。
据了解元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，大家反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了大家。大家苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，大家到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。
大家来到了对口班级— 一班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又讨人喜欢，有些做好了猜灯谜的姿势，有些戴着眼镜洗耳恭听，还有些`睁大双眼跃跃欲试。
我的谜语是“双木非林心相连”。小朋友们苦思冥想却百思不能其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，大家继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。
猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分讨人喜欢。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真美味!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!
今年的元宵节里，我不只吃到了香甜可口的汤圆，弄清楚了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给小学一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!
今年寒假的一个下午，大家盛家社区又要举行一年一次的庆元宵猜灯谜活动。我一听到这个消息，兴奋得一蹦三尺高，拉起母亲连忙朝社区的活动场地奔赴而去。
社区的活动场地上早已热闹非凡，人头攒动。瞧，到处挂满了各式各样的灯笼和密密麻麻的灯谜纸条。年老的，年少的，喧哗一片，济济一堂，仿佛是在逛集市。
猜灯谜可是我的拿手绝活，我早已迫不及待地跃跃欲试了。假如猜中了还可以换取奖品呢!我今天可是有备而来的呢!第一映入我眼帘的是如此一个谜面，“像马不是马，假如要成药，要得海里抓。”我稍加思索后就想到了“海马”这个谜底。于是，母亲立刻来到服务台，顺利换到了一份奖品。我信心倍增，接二连三地又猜中了三个谜语，随之，大家得到的奖品也愈来愈多，可把周围的爷爷奶奶们羡慕坏了。
正当我乐得不可开交的时候，我发现我的身旁有位头发苍白的老奶奶，正在拽着一条谜面而冥思苦想，看着老奶奶两手空空又愁眉苦脸的样子，我心想：肯定是老奶奶猜不出了吧!我转身问她：“奶奶，让我来看看，我知晓的话就对你说答案。”老奶奶一听，可高兴了，连声说“谢谢”。这个谜语的谜面如此写道，“驼背公公，力大无穷，爱驼什么?车水马龙。”这个谜语还真是有点难，我绞尽脑汁，想了好一会儿，在母亲的启发下，我终于想到“桥”这个谜底。老奶奶依据我提供的答案，也欢欢喜喜地领到了奖品，她还一个劲儿地感谢我，站在那里还夸我即聪明又心地善良，说得我羞红了脸。
元宵节猜灯谜作文2
“太好了！猜灯谜啦！”今年的元宵节，大家不只吃元宵，还要进行“家庭灯谜大挑战”，并根据猜出灯谜的数目来决定吃多少个元宵。我听到这项规则，便高兴起来：我可是猜谜大王啊！和我交手，哪个都要甘拜下风！
我和父亲、母亲一块把写好的灯谜放进纸灯笼里，猜谜便开始了。我从一个粉色灯笼里抽出一张纸条，上面写着“草上飞”三个字，我不急着猜谜，装出一副想不出来的样子：“想不出来呀，从草上飞过的东西多着呢，是什么啊！”我一边说着，一边偷瞄了一眼父亲和母亲，他们无动于衷，哪个也否认自己写了这个灯谜，甚至连一个洋洋自得的眼神都没。我先想：哎，失策了。不过，不管了，只须猜出来就真相大白了！草上飞……可能不是从草上飞过去的东西，那会是什么呢？等等！“草上”难道是指“草字头”？如此想的话，“飞”意思是去掉，那“草”这个字，去掉“草字头”？对了！“早”字！
“我知晓了！是‘早’字！”我兴奋地说。
“为何呢？”母亲不解地问。
我把缘由耐心地解说了一遍。
“没想到真被你猜出来了！”父亲洋洋得意地说。
“原来是您出的这道题！”我大叫一声。
“好啦！猜谜还要继续呢！”
下面，轮到母亲猜了……
开心的时光过得真快，比赛结束了。母亲猜中了两个，父亲猜中了五个，我猜中了十四个！于是，大家欢天喜地地去吃元宵了！
通过欢乐的比赛来感受传统文化，我真是太高兴了！这个元宵节过得真幸福！
元宵节猜灯谜作文3
“百里不一样风，千里不一样俗。”各个地方有各个地方的习惯，各个民族有各个民族的风俗，而大家汉族的元宵节就要猜灯谜。
元宵节这天，好热闹呀！大家学校举行了一场别开生面的灯谜大赛。大家心急如焚，窗外陆续传来同学们猜灯谜的欢呼声，心里非常不是滋味，着急想着猜灯谜。突然，广播响起了，我细细聆听，“请小学六年级的班主任带同学到操场”，班上同学们的心里早已小兔乱撞了。在老师的带领下，大家来到操场。几乎是全级的同学都围在周围，你推我搡，却都没影响各自专注一心的态度。有些看着灯谜仔细考虑，有些和同学在一块探讨，有些同学踱步考虑极为烦恼……总之，操场上的场面十分吵，什么声音都听得见。
我愈来愈好奇了。走近人群，费了九牛二虎之力我才挤到前面来。我看到一个灯谜是：“所有些甲鱼穿金衣（打一电影名）”，我想到，这肯定是用意思理解的灯谜。“甲鱼穿金衣？”那就是金颜色的，所以我立刻想到了：《满城尽带黄金甲》，果然，我又猜对了。别提多兴奋呀。
还有一个灯谜是：双筷加个碗——警务名词。我想了一下，心想：这题目好眼熟呀？在哪见过呢？应该想错了，一般都不会重复考试试题的。于是，我看另一个谜题：两个人并肩有爱心——字一。我歪着头苦思冥想，用左手食指不断拍打着左边脸。我心想：难道是恕字吗？心字一定是，那两人并肩呢？没用到啊，那就是错的啦。正当我百思不能其解的时候，我旁边的同学举手了，老师也叫她回答。她很有自信地说：“老师！这个‘两人并有爱心’是怂字。”老师点点头，并拿出奖品递给她，她双手接过，说了声谢谢，便回到原位上。我看了一眼身边的学生，心想：这女生不但聪明，还非常有礼貌呢！”
可是开心的时间一直过得非常快，活动快结束了，同学们都携带“战利品”回教室。脸上露出了认可的笑容。
元宵节猜灯谜作文4
“哟呼！天上真的掉大饼啰！我大声叫嚷着，啥事让我这么开心呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵节猜灯谜？只答对了一半，准确来讲是元宵节大家在学校猜灯谜。”
正月15日这天，学校早已人山人海，有些使劲往前挤；有些推推嚷嚷；有些大声叫着……真是热闹非凡。
我和张馨逸像一条轻快的小鱼在人潮中穿来穿去，就是想找到一个很容易猜的谜语。忽然，我和她站在217班的一个谜语上停了下来。这个谜语是如此的：一个人抱着大钞票跳楼。我想了想，说：“这个人他既然都抱着大钞票跳楼，那一定是有困难程度！不对！不对！他假如要跳楼，也不至于要抱着钞票跳楼吧！那样，按如此推算，这个人一定是很喜欢钱啰！但是，他为何要跳楼呢？为何死也要抱着钱！那一定是关于钱的成语啊！这么多的成语，到底是哪个呢？”
张馨逸听了，托着下巴，若有所思，过了一会儿，她说：“据我多年的经验，这个成语是——-”她拖长了声。
“什么呀！”我不耐烦了。
“爱-财-如-命”她说。
“这个成语！非常适合！”我说。
“那，大家走吧！大家去领奖吧！”她说。
于是，大家见到了谢俏老师。
“谢老师，我想问，这个谜语的谜底是爱财如命吗？”我问道。
“嗯——，我先看看。”谢老师边说边拿出了一个本子翻看。
“对了，你答对了！去那儿领奖品吧！”谢老师开心地说。
随后，我和张馨逸领了奖品，吃着口里的巧克力，感觉比以前的巧克力还甜……
今年的元宵节我过得好高兴！由于我在猜灯谜中学到了一个道理：只须是用你我们的劳动成就换来的奖励，自己都会感到无比高兴。
元宵节猜灯谜作文5
“耶！大家胜利了！”“唉，仅剩近在咫尺就赢了。”猜猜大家在干嘛？对，大家正在进行猜灯谜的活动呢！偷偷对你说，这次比赛，我居全班亚军。想了解我这光荣历史的过程吗？不着急，我慢慢对你说！
上课前，我和大伙正说说笑笑地聊着天，老师便走进教室，拍了拍桌子示意大家安静。“同学们，今天大家要举行猜灯谜活动，下面会有必答卷环节和抢答卷环节，每答对一题加两积分哦！”老师话音刚落，教室里就热闹起来，每位同学都看上去胸有成竹，我也激动不已。
游戏开始啦！先进行必答环节，1、个题目是“五个兄弟，形影不离，高低不齐，名字不一样。”刚看到谜题，我脑袋里便蹦出了一个答案——手指。我转过头，只见回答必答卷的那位同学，他眉头紧皱，好像对这道题一点思路也没，我心想：“哎呀，这么容易的题他如何猜不出来呀？还不如我来答呢！”正在我着急的时候，他由于没答出题目而被淘汰，我心里好一阵窃喜。题目一道一道出示，终于轮到我猜灯谜啦！我仔细地审题“有面没口，有腿没手，四腿不可以跑。”题目一出，我整个人都傻眼了。我咬着嘴唇，使劲揉着衣角，脑子就像行驶在高速公路上的汽车一样，快速运转。一个又一个的答案从我的头脑中一一闪过，但又被我一一不承认。我盯着同学们的脑袋，想看穿他们的脑袋，探寻自己想要的答案。忽然我看到了自己正坐着的椅子，这不正是我找的答案吗？我高兴极了，大声说：“是椅子。”老师摇摇头，神秘地说：“接近了！”“和椅子接近，会是什么呢？”这个时候，我的目光转向桌子，仔细想想，感觉桌子这个答案十分合理，第三鼓起勇气告诉老师，老师点了点头，我松了一口气。时间飞快得过去了，转眼间，游戏结束了，郝同学以16积分居全班之冠，我获得8积分，成为亚军。
今天的这个游戏，让我了解了一个道理，不管遇见什么难点，都不要慌张，细心想想，总会成功的。
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