【精品】我掌握了小学作文500字汇编十篇
在日复一日的学习、工作或日常，大伙对作文都很熟悉吧，作文是大家以书面形式表情达意的言语活动。你知晓作文如何写才规范吗？下面是我们精心收拾的我掌握了小学作文500字10篇，仅供参考，期望可以帮到大伙。
我掌握了小学作文500字 篇1
寒假里，我在帕劳群岛掌握了浮潜。
帕劳的美在海里，所以去帕劳就必须要去看看那奇妙的海底世界。
第一天出海，大家先在浅水地区尝试了“漂浮”，“太容易了，小菜一碟！”我夸下了海口。可当我坐上疾驰的快艇，心里却暗暗害怕起来，当我全副武装鼓足勇气，却又犹犹豫豫、战战兢兢地坐在船舷边时，冷可以被水手叔叔无情地抛到水里。我像一块笨重的大石头一样直往下沉，海水瞬间就没过头顶直往呼吸管里灌。我拼命挣扎手脚不停地扑腾，这才浮出水面。我被呛得不停地咳嗽，苦涩咸腥的海水从我的嘴里、鼻子里冒出来，委屈的泪水也随着着满头满脸的海水不停地滚落。不管导游叔叔如何鼓劲，狼狈的我却两手死列地揪着漂浮板再也不敢放开。
母亲在我身边游来游去，不时浮出水面告诉我水下光怪陆离的景色。慢慢的，好奇心终于战胜了恐惧的心理，我牵着母亲的手离开了浮板。日渐的，我放松了僵硬的身体，借助救生衣静静地浮在水面上，母亲替我戴好潜水镜，我咬住呼吸管，猛吸一口气，一横心，把头埋进水里，哇——真奇妙，我成了这个巨大的天然水族箱里的一员呢！各种绚丽的鱼儿在彩色的珊瑚丛中自由穿梭；彩色的鱼群包围着我，在我手上啄食面包；“玫瑰园”里硕大的“黄玫瑰”珊瑚在海底静静绽放，“花瓣”层层叠叠，错落有致，美丽极了！
海上浮潜很辛苦，几天下来，我腰酸背痛腿发软，但我从中也了解了一个道理：不经历风雨，怎能见彩虹？只须战胜恐惧，不怕苦与累，就肯定能成功！
我掌握了小学作文500字 篇2
“大姐姐，我没办法否认自己的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”这句话是一个残疾女生对我说的，它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我：一个残疾女生能做出这样的举动，为什么一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？
是什么样的举动呢？请听我细细道来。这件事发生在去年7月，我和父亲去爬山，爬到山腰时，我已汗流浃背，所以我如一滩烂泥靠在石头旁，无论父亲如何推、拉、拽、扭，我都无动于衷。无意间，在我的不远处，有一个身穿白色上衣，黑色短裤的女生，他的白色衣袖在摆动，不是由手臂所支撑的那种摆动，难道他是……我正在考虑这个难以捉摸的问题。顿时，他扭脚摔倒了，我走了过去，现实是残酷的，他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示帮，可是他的头摇得像“拨浪鼓”似的，炯炯的大双眼闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。
他挪动身子，使劲把身体向上拱；突然，他看见不远处的一棵参天大树，有些喜出望外，他肯定一点移动身子，努力挨近他的目的--大树。过了好一会儿，他到了目的地。他用脚登着树，全身用力向上。瞬间，女生成功地站起来了，他笑了，笑容是这样地灿烂，我正为他高兴呢，他就走来对我说：“大姐姐，我没办法否认自己的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”说完后他走了，可他的话却震惊了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀，终于一日，他将变成老鹰，展翅高飞。我想：“一个残疾女生能做出这样的举动，为什么一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？”我立刻跟着女生的脚步，去奔向山顶，奔向将来，奔向梦想。
这件事虽然过去有一段日子了，但残疾女生的.事在我脑海里一直是一颗促进我前进的璀璨明珠。
我掌握了小学作文500字 篇3
在小学一年级的暑假里，由于头发太长我又不会梳，所以母亲想把我的头发剪掉，可我很不想。于是决定自身学梳头发。
一天早上，我起得非常早，把母亲喊过来教我梳头发。我先拿起梳子，像母亲平日那样，左边梳一下，右边梳一下，再用皮筋把头发绑起来，我以为如此就好了，于是走到母亲跟前，让她帮忙看一下，母亲却捂着嘴笑了。我生气了，说道：“有哪些好笑的？”母亲说：“你自身照照镜子不就知晓了？”我拿起镜子一照，呀，头发如何跟没梳的一样，乱糟糟的。我不服气，拿起梳子继续梳，可是梳了好几遍，都没梳好。这下只得让母亲教了。母亲说：“梳头发时，假如怕头发乱，可以沾点水梳，如此容易梳通顺。还有，在梳头发时，千万不可以急，要有耐心，慢慢梳，越急越梳不好。你试着静下心梳梳？”
听了母亲的话，我感觉有道理，刚才我就是有点急了。根据母亲的说法，我又仔细地梳了一遍。拿起镜子再照，我梳得真漂亮，母亲露出了认可的笑容。我对母亲说：“谢谢！”
小朋友们，我掌握了梳头发，你呢？
我是一个上小学三年级的女生，当然的学会梳头了。但由于平日上学时间非常紧，所以都是我吃早饭的时候，母亲给我梳头。
因为立刻要军训了，老师告诉大家应在这短短的时间内学会自理，如：女生要学会梳头……“糟！在这短短的时间内，我能学会梳头吗？”我心里暗暗犯嘀咕。但母亲说对自身必须要有信心！于是我天天早晨起得非常早，坚持梳头，为军训和将来的生活做筹备！在母亲面对面的帮忙下，我第一筹备了镜子、梳子和扎头发的皮筋，再对着镜子用梳子把头发理顺，然后用梳子把头发“集合”在一块，最后用皮筋把“集合”在一块的头发扎好。耶！大功告成！我掌握了梳头发。
我特别高兴！由于我每学会一样心本领，就在成长的道路上迈进了一步。伴随这一步又一步的成长足迹，我相信我肯定能在人生大道上自由奔跑！
我掌握了小学作文500字 篇4
在大家的日常，有海量高尚的品质与情操：宽容、坚强、原谅……这部分都表现着善良的大家的崇高理想。其中，我最你敬佩的是坚强，由于它让我了解了许多的道理，它让我勇敢地面对困难。
记得有一次，外面下起了倾盆大雨，豆粒般大的雨滴从天上掉下来。而我，正在屋里焦急地望着窗外，由于我正在为一篇作文——坚强而发愁，我不知怎么样下笔，由于我根本没有理解“坚强”这个词。忽然，我看见一个七八岁的小女生摔倒在了泥浆之中。但是，他没有哭，而是挣扎着爬了起来，拍打拍打身上的泥水，他的头发已湿透，身上的服装仿佛是刚从水中拿出来的。此时，我立刻了解了坚强里的深刻道理：坚强可以上一个人不再害怕，站起来勇敢面对眼前的事情。
坚强，它不只是一种品质，更是一个象征着勇敢的标志。这个只有七八岁的小女生都如此坚强，我又怎能懦弱呢？这个小女生给了我莫大的鼓励。
假如在你勉强摆着五个麻袋，里面分别装着无数的资金、美丽的容貌、讨人喜欢的玩偶、坚强的品质、高贵的地位，假如只能选择一个麻袋，那我一定会选择坚强，由于坚强可以帮大家克服困难，渡过难关，勇敢面对上天带给大家的挫折。
坚强，一种高尚的品质，我彻底了解了它的深刻内涵。它可以让人不再害怕。害怕只是一种感觉，只须坚强面对，克服恐惧，就肯定可以成为学习的能手、生活的强者。坚强，可以让胆小如鼠的人变得无所畏惧；可以让一个小人物变为一个众人皆知的楷模；可以让一个懦弱者站上领奖的台阶。总之，千言万语浓缩成一句话——坚强，可以让弱者变为强者，可以让人变得强大，可以让人间没有渺小的懦弱者！
我掌握了小学作文500字 篇5
今天，姐姐来我家玩。我开心极了。
姐姐说：“大家去小广场打羽毛球吧！”
“可是我不会，如何解决？”我垂头丧气的说。
姐姐说：“我告诉你呀！”
“好哇！”我高兴极了，我连蹦带跳地跑到了小广场，回头一看，姐姐正边跑边喘气呢！我笑着叫到：“快一点，快一点。”
姐姐急忙跑了过来，把球拍递给了我，说：“你先练掂球吧，练会了大家再开始打。”
我同意了，1个、2个、3个、4个、5个，这个时候羽毛球就像受伤的白鸽，飞快的落了下来。我再来，可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了，可是我又想：“我学自行车的时候不是一直练了很长时间才学会的吗？我要继续加油才行。”我又练了起来，羽毛球一上一下，终于超越了5个，就在第10个的时候，羽毛球又落了下来，我有点泄气。
姐姐说：“没事，没事，你多训练就好了。”
“哦！”我有气无力的回答。
姐姐又打开了她的机关枪：“接球的时候等球离近的时候，看准了用力一挥，球就接住了，再注意眼疾手快，看准了再接。”
我认认真真的听着，仔仔细细的记住，一次又一次的练着，终于我可以掂二十几个了。
姐姐说：“很好很好，目前大家来练接球吧！我发球，你慢慢接。”
“好！”我快活的说。
于是姐姐就发球，我持续的接着，练了好一会，姐姐说：“很好，大家可以开始打球了。”
我和姐姐就开始正轨打了起来，经过刚才的训练，我接球和发球都很好，羽毛球就像一只白鸽，在球拍之间飞来飞去。
可是接高球时不可以，姐姐说：“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接，知晓了吗？”
我响亮的回答：“知晓了。”我像姐姐说的那样做，果然进步了不少。
姐姐说：“很好很好，大家比赛如何？”
“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。
我十分紧张，比赛开始了，我左一下、右一下、上一下、下一下，竟然以2比1战胜了姐姐，紧张的心情立刻不见踪影，我高兴极了。
今天，我掌握了打羽毛球，也了解了只有勤学苦练才能获得成功。
我掌握了小学作文500字 篇6
盼望已久的暑假又到了。因为天气太热了，母亲决定让我学游泳。母亲说：“学游泳可是非常难的哟。”“怕什么，我如何聪明，准能学会。”我胸有成竹地说。
第二天，母亲带我来到了体育场游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站着一位高大的游泳教练。大伙兴高采烈，只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼，问：“你害怕了？”我不服气的说：“才没有呢。”“当然，不过第一你得不怕苦，做什么事情都是如此的。”
到了池边，我硬着头皮下了池。教练叫我抓住池边的栏杆，学“憋气”。我心里又紧张又兴奋，问教练：“在水中可以睁开双眼吗？”教练回答说：“能，你先深吸一口气，在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着，想：把头闷进水里，那有多难受呀。教练微微一笑：“你是个胆小鬼吧。”我生气的说：“你别门缝里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸“埋”进水里。嘻，水里没有我想象的那样可怕。我试着睁开双眼，透过游泳眼镜，眼前一片碧绿。我这才抬起头，说：“如何？教练？”“你别高兴的太早，下面打水。”教练仍然让我抓住池边的栏杆，用腿使劲拍打水面。我按教练的说法，抓住池边的栏杆，用腿使劲拍打水面。我才打了几下，就感觉快没有力气了。教练就叫我休息休息。
我想：我得好好练呀，不可以怕这个又怕那个，要不然想学会游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，说道：“不休息，继续练！继续练！”教练说：“好吧，你继续，我看着······”
一个月后，我的泳技让人刮目相看，不但掌握了“狗爬式”，还掌握了“蛙泳”。我得意洋洋的跟母亲说：“母亲你看我掌握了游泳。”母亲爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有决心，当然能学会游泳啦。”
听了母亲的话，我快乐的笑了。
我掌握了小学作文500字 篇7
晚上，母亲给我做好了晚饭，就匆匆忙忙的出去了。我想母亲一定去加班了。我吃完晚饭，洗完澡。服装还没洗，我不想给母亲增添负担，就自身洗服装。
于是，我就学起母亲的样子洗服装。先拿来一个洗服装的大盆子，装满水。再倒进适量的洗衣粉，然后就去看了一小会书，约过了五分钟，我想：浸泡了这么久，应该好了。就把脏服装倒进来。我先洗服装上最难洗的部位———衣领。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一会儿。我一看，如何衣领上汗迹还没洗去。我想不洗了，可是如此会给母亲增添负担的，我还是坚持洗下去。我用那小小的脑袋仔细想：手洗洗不了，我可以用刷子来刷呀！我拿起刷子用力地刷，成效果然比手洗好。一个最难对付的“敌人”已经被消灭了，还有一个“难敌”——衣袖。我还是用回原来的办法——手洗。我一看，呀，这么脏，这肯定是平日碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不需要多长时间就洗完了。难点已解，下面就容易了。我又洗干净了其他一些部位。
终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把服装放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的服装摆在我的眼前。
这个时候，父亲和母亲回来了，看见一件干净的服装问：“这是哪个洗的服装？”我骄傲地说：“是我洗的，惊讶吧，爸。”父母见我掌握了洗服装心里非常高兴。我心里也甜滋滋的。从这件事情中我不但掌握了洗服装，还知道了一个道理：做任何事都不可以半途而费！真是双丰收呀！
我掌握了小学作文500字 篇8
每一个人的一生中想必都有许多成功或失败的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失败的时候。
记得有一个星期天，我写完了作业，拿着父亲刚给我买的滑冰鞋到楼下训练滑冰。这个时候我的小伙伴们滑过来对我说：“咱们来比赛吧，看哪个滑的快？”我想：我的溜冰技术还没如何练好呢，一定比不过他们。就对他们说；“你们先比吧！我先练一练。”我开始练了起来。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起来捂着屁股，把滑冰鞋拖下来扔到一边，休息了一会儿。看着他们溜冰的轻快自如的样子感到很羡慕，他们挥动双臂忽左忽右，忽快忽慢，姿态万千。可是当我穿上这两只滑冰鞋时，我的两条腿像灌了铅一样不可以移动。
这个时候一个小伙伴对我说：“你先维持平衡，扶着栏杆走。”可是我还是摔倒。我想：难道滑冰真那样难学吗？正当我筹备放弃时，母亲从楼上走下来对我说：“不要放弃，哪个能没有失败的时候，只须耐心的学，一定会学会的。”听了母亲的话，我把滑冰鞋穿上，站起来，扶着栏杆一步一步地向前移动。就如此连续走了三四趟，我已是满头大汗了。母亲对我说：“能走这么多圈已经很好了，你要坚持，努力就能成功。”我慢慢地走着，小心翼翼地松开了栏杆，可还是每走两三步就摔倒，可是我每一次都坚持着，一次，两次，三次……脚下的滑冰鞋有点听使唤了。我的速度渐渐加快，最后滑冰鞋被我驯服了。我终于掌握了滑冰！我大声喊：“我终于成功了！”失败是成功之母，只须努力的去学、去做，就肯定能成功。
我掌握了小学作文500字 篇9
今天在家写完作业没事干，到处瞎转，无意中发现厨房里得菜还没洗，我灵机壹动：假如我掌握了帮母亲洗菜，母亲壹定非常高兴，同时也减轻了母亲得负担。
说干就干，我拿着篮子来到水池旁，打开水笼头，开始认认真真地洗。我壹片壹片地洗起来，连壹点脏、壹个蚜虫也不放过。洗着洗着，忽然我触到了壹个软绵绵得东西，我得手就像被电击了壹下。仔细壹看，原来是壹条大青虫，正趴在菜叶上享受“洗澡”带来得乐趣呢!吓得我把这片菜叶壹下子给扔出好远。可回头望望那片菜叶，又肥又大，嫩汪汪得，扔了多可惜呀!再想想，母亲原来洗菜时，如此得遭遇又不知有多少回呢!可是母亲却没有怕，而是不慌不忙地把大青虫拣出扔掉，继续洗。而我呢?活像壹个胆小鬼。望那菜叶，我感觉到大青虫在嘲笑我，每壹片菜叶都在嘲笑我。为了证明我不是胆小鬼，我鼓起勇气，拾起那片菜叶，拿下大青虫扔掉。刚好有只鸡经过，被它叼走了。我又继续洗菜。
菜洗好了，我又把菜切好。这个时候传来母亲得脚步声，我立刻跑回我得小屋，假装在看书，但是双眼却在瞟母亲。只见母亲匆匆忙忙放下包，筹备洗菜，发现菜已洗好且切过，非常惊讶，就过来问我:“菜是哪个洗得?”我佯装不知晓，说：“大概是神仙洗得吧?”“你这小鬼还敢逗母亲。”我哈哈大笑起来。母亲壹把把我搂在怀里，高兴地说：“我得女儿长大了，会帮母亲做事了。”
今天我不仅掌握了洗菜，还通过大青虫壹事，训练了我得胆量，使我知道了只敢于面对困难，困难就会逃得不见踪影。
我掌握了小学作文500字 篇10
坚持是意志让人在不断努力中享受成功喜悦对此我深有一番感触
记得那一次我去写毛笔字老师让我写“风华正茂”“风”字并帮我面对面写了一次让我找感觉我暗自窃笑这么容易能难倒我吗？胸有成竹我不想多瞄一眼就立刻开始刮好笔调好墨铺压纸按着老师轻重力度写出了第“风”字
这个“风“字好像经历了千灾百难变得歪歪斜斜又象是一位士兵不考虑所有冲锋陷阵却被找打得千疮百孔一般奄奄一息
我又写了字其长相与第字基本吻合歪鼻丑脸好像在埋怨我为什么让它这样难看我心里开始着急了连忙请来了老师老师看了看我字后指着字一字顿地说：“这‘风’字要外宽中窄不要太斜要正一些倒数第二笔不是横是提”
我似懂非懂地址了点头重新拿起笔根据老师话再一次训练心想“我必须要把这个字打败”五分钟过去了十分钟过去了半个小时过去了还是没写好我抬了抬累酸了手原先满满自信一下子没了踪影真是功夫“有”负有心人我退缩了不想练这个字刚想找老师换新字写同桌见了对我说：“陈星炜只须功夫深铁杵磨成针你再练会可能就成功了！”
听了这话我红着脸点了点头看着同学每一个人都埋头苦练我又如何能退缩呢？于是我再一次拾起笔认真写了起来这次我写得更认真了每写一笔都要对照书籍找出不足我练了一张又一张桌上纸堆成了小山二十多分钟第三过去了我终于写出了认可字此刻我我手已了知觉但我仿佛看到这个字每笔每画都在对我笑着说：“恭喜你你成功了！”
当老师走过来看了我字后对我赞许地拍了拍了我肩：“进步真大！”我长长地舒了一口气眼珠子一转在本子上写下刻骨铭心人生公式：坚持＋自信＋努力＝成功，
