2025 安徽高中借读全流程：材料与申请步骤详解​

在教育资源分布不均以及学生个人发展需求多样化的背景下，借读成为部分学生追求优质教育资源的途径之一。对于安徽的学生和家长而言，了解 2025 年高中借读的详细流程和要求至关重要。本文将以合肥皖智高级中学、锦绣中学、肥东一中、合肥滨海寿春中学等学校为例，为您全面解析借读的材料清单和跨校申请步骤。详情请咨询下方朱老师

借读政策解读

根据安徽省教育厅的相关规定，高中借读需遵循 “限分数、限人数、限钱数” 的 “三限原则”。同时，借读生的学籍保留在原学校，借读学校负责日常教学管理、学业考核，并将成绩等反馈给原学籍学校，纳入学籍档案。此外，借读生需回原学籍学校参加高中学业水平考试、高考等重要考试。

严禁 “人籍分离” 也是政策重点强调的内容，合肥市已严查 “空挂学籍” 现象，违规操作可能导致学籍注销。所以，借读务必在合法合规的框架内进行。

可借读学校介绍

1. 合肥皖智高级中学：作为民办高中，以独特的教育理念和教学模式著称。在借读政策上，遵循 “三限原则”，要求借读生通过原学籍校、借读校及教育主管部门三方审批。部分合作项目（如与衡安中学合作）对文化课成绩有明确要求，可能需达到 600 分以上。

2. 锦绣中学：民办性质使其在招生政策上相对灵活。虽未公开借读分数线，但通常会综合考量学生的学业成绩和综合素质，建议直接咨询校方并确认测试要求。

3. 肥东一中：作为公办学校，借读政策相对严格，优先保障统招学生。借读名额有限，需单独咨询相关老师了解具体情况。

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5. 合肥滨海寿春中学：在教育教学方面有自身特色。借读政策同样遵循教育部门规定，学生需满足一定条件，具体可向学校招生部门咨询。

借读所需材料清单

1. 身份证明材料：学生及家长的身份证原件及复印件，用于核实身份信息。同时，户口本原件及复印件也需提供，以证明家庭户籍关系。

2. 学籍证明材料：原就读学校开具的学籍证明必不可少，需包含学生的学籍号、在校表现、学业成绩等详细信息。该证明是借读申请的关键材料之一，用以确认学生学籍的真实性和完整性。

3. 成绩证明材料：提供学生近期的考试成绩单或学业水平测试成绩，展示学生的学业水平。若学生在原就读学校有突出的成绩表现，可一并提供相关证明，如奖状、荣誉证书等复印件，增加借读申请的竞争力。

4. 品德评语材料：原就读学校出具的品德评语或相关证明材料，反映学生的品德表现、行为习惯以及在校期间的综合表现。良好的品德表现有助于借读申请的顺利通过。

5. 其他材料：部分学校可能会要求学生提供获奖证书、特长证明等其他材料，以全面了解学生的综合素质。例如，在学科竞赛、体育赛事、艺术表演等方面有特长的学生，可提供相应的证书或证明材料。

跨校申请步骤详解

1. 了解政策与学校信息：学生和家长首先要详细了解 2025 年安徽高中借读政策，可通过安徽省教育厅官方网站、当地教育局官网等渠道获取最新政策文件。同时，密切关注目标借读学校的招生计划、借读名额、教学特色等信息。获取学校信息的方式多样，可通过学校官网、招生咨询电话、招生宣传资料，甚至实地考察学校来深入了解。

2. 联系目标学校：在中考成绩公布后 48 小时内，建议尽快联系目标学校的招生办。以合肥皖智高级中学为例，可通过学校官网公布的招生电话或邮箱，与招生老师取得联系，获取借读名额及选拔考试信息。部分学校如合肥锦绣中学，可能需要学生和家长直接前往学校招生办公室咨询相关事宜。

3. 准备并提交申请材料：将准备齐全的申请材料按照学校要求的方式提交给目标借读学校。提交方式通常有现场提交和邮寄两种。现场提交时，需将材料直接送到学校招生办公室，并确保材料的完整性和准确性；若选择邮寄，要注意选择可靠的邮寄方式，并保留好邮寄凭证，同时确保材料在规定时间内送达学校。

4. 参加选拔考试及面试（如有）：部分学校会组织校内测试，测试内容可能包括文化课笔试和面试。例如合肥皖智高级中学的部分合作项目，会重点考察数学、英语及综合素质。学生需提前了解考试范围和面试要求，做好充分准备。在考试和面试过程中，展现出自己的真实水平和良好的精神风貌。

5. 签订借读协议：测试通过后，学生和家长需与借读学校签订借读协议。协议中会明确原学籍校、借读校、学生及家长等各方的责任和义务。在签订协议前，务必仔细阅读协议条款，如有疑问，及时与学校沟通协商。

6. 完成学籍注册与备案：借读学校会在规定时间内，一般是 7 月 15 日前，完成学籍注册与借读协议备案工作。在此过程中，学生和家长需积极配合学校，提供必要的协助，确保学籍处理得当，避免出现 “人籍分离” 等违规情况。

7. 参与新生衔接课程（可选）：部分学校会为借读生提供新生衔接课程，建议学生在 8 月 20 日前积极参与。通过参与衔接课程，提前适应寄宿制管理、高强度教学节奏，为正式开始高中学习生活做好充分准备。