面对中考分流焦虑,安徽推出的"综合高中班"为成绩未达普高线的学生开辟了"职普融通"新赛道。本文将结合省会合肥试点政策,解读这一模式的机遇与选择策略。详情请咨询下方招生办朱老师
一、什么是综合高中班?核心优势解析
双学籍灵活转换
高一入学注册普通高中学籍,学习普高核心课程。
高二前可自愿申请转中职学籍,享受中职减免学费政策,专业课程占比提升。
▶ 优势:避免"一考定终身",预留1-2年适应期调整发展方向。多元升学路径
保留普高学籍:可参加普通高考或高职分类考试。
转为中职学籍:可参与应用型本科对口招生,直通本科院校。
▶ 适合人群:文化课中等但实践能力强,或未来目标为应用型高校的学生。
二、合肥试点经验:政策落地关键点
招生门槛与计划
录取最低线:需达到市区普通高中最低分数线(2025年合肥试点要求)。
招生规模:合肥3所中职各招200人,纳入普高第二批次志愿填报。
教学资源保障
结对共建机制:中职学校与优质普高绑定(如合肥九中结对合肥工业学校)。
师资来源:普通高中教师支教+专项招聘,实验室按普高标准配置。
禁止学籍互转
综合高中班学生不可转入其他普高,中职其他班级学生不可转入综合班,确保培养连贯性。
三、舒城考生重点关注:本土化升学策略
✅ 舒城模式推测(基于合肥经验)
若舒城参照省级政策开展试点,可能由舒城一中与舒城师范学校联合办学,形成类似合肥的"普高+中职"结对模式。考生可期待以下优势:
资源共享:普高文化课教师下沉授课,中职提供专业实训设备。
区域倾斜:县域试点可能降低分数线门槛(需待官方明确)。
⚠️ 风险提示
舒城2025年招生计划尚未公布,需警惕"保录取"骗局,一切以舒城县教育局公告为准。
跨市转学受限:政策明确普通高中(含综合班)实行属地招生,异地升学需谨慎。
四、行动建议:三步锁定升学机会
志愿填报阶段
若成绩接近普高线:在第二批次志愿填报综合高中班(代码以官方公布为准)。
同步申请五年一贯制大专保底(如安徽部分院校开放招生)。
入学后规划节点
高一下学期期末前:评估文化课潜力,决定是否保留普高学籍。
高二转中职学籍后:聚焦职业技能竞赛,冲刺应用型本科对口考试。
信息核实渠道
权威平台:紧盯舒城县人民政府官网或安徽省教育厅(jyt.ah.gov.cn )
结语:综合高中班本质是"延迟分流",为考生争取二次选择权。舒城落地试点,联合办学模式复制合肥的资源优势。