合肥医药卫生学校：深耕基层医疗教育，打造红十字特色职教标杆_中考中招_资讯

一、红十字精神引领的办学特色

学校由安徽省红十字会与安徽三联教育集团联合举办，将“人道、博爱、奉献”的红十字精神融入课程体系。护理专业学生在模拟病房实训中，需完成急救护理、基础护理等实操任务，同时学习医患沟通技巧与伦理规范。学校通过组织学生参与义务献血、应急救护培训等公益活动，强化职业道德教育。这种“技能+素养”的培养模式，使学生毕业后能快速适应基层医疗岗位需求。

学校先后荣获“安徽省红十字模范校”“省级示范实训基地”等称号，其护理专业实训基地被列为省级重点建设项目。在2025年合肥市师生核心素养提升实践活动中，学校学子斩获二等奖4名、三等奖4名，其中宣琪同学的作品《暗箭》被推选至省级评选，充分彰显了学校“五育并举”育人模式的成果。 详情咨询招生办：周老师 193 5510 4487

二、双师型教师领衔的师资力量

学校拥有一支结构合理、经验丰富的师资队伍，现有专任教师180人，其中“双师型”教师占比达75%。这类教师既具备扎实的医学理论基础，又拥有丰富的临床实践经验。例如，护理专业教师团队中，多数教师曾任职于三甲医院，能够将临床案例融入教学，指导学生完成模拟病房急救演练、专科护理操作等实训项目。

学校定期组织教师参加国内外学术交流与培训，并与上海、南京等地三甲医院建立合作关系，邀请行业专家参与人才培养方案制定。此外，学校还与安徽红十字会医院合作，为教师提供临床实践平台，确保教学内容与行业前沿技术同步。

三、紧贴基层医疗需求的专业设置

学校开设护理、药剂、医学影像技术、康复技术、美容美体（医美方向）及助产（高职）六大专业，形成覆盖基层医疗全领域的专业体系。其中：

护理专业：配套模拟病房、急救护理等实训场景，与三甲医院共建实习基地，毕业生可从事临床护理、社区护理等工作。
药剂专业：与国胜大药房开展订单式培养，学生入学即就业，主要面向药品生产、经营、使用单位。
医学影像技术专业：与安医四附院医学影像中心联合开展现代学徒制培养，毕业生可从事X线、CT、MRI等影像技术操作。
康复技术专业：对接老龄化社会需求，培养康复治疗师、理疗师等人才。
美容美体（医美方向）：结合医美行业发展趋势，培养美容护理、皮肤管理等专业人才。
助产专业（高职）：与高职院校合作“3+2”贯通培养，毕业生可从事助产、妇产科护理等工作。

所有专业均通过教育部门审批，符合国家职业教育标准，实训室占比超60%，配备32个专业实验室，覆盖基础机能、形态分析、专科护理等领域。

四、产教融合助力高质量就业

学校构建“实习+就业”一体化服务体系，与安徽省立医院、合肥市第一人民医院等50余家医疗机构共建实习基地，学生可进入三甲医院实习，实习期间享受生活补贴。近年来，学校毕业生就业率连续5年保持在98%以上，其中15%的优秀毕业生就职于三甲医院。

学校与国胜大药房开展药剂专业订单班，与安医四附院医学影像中心联合培养影像技术人才，实现“入学即就业”。此外，学校还与安徽医学高等专科学校、皖西卫生职业学院等省内优质高职院校合作，通过“3+2”分段制培养模式，为中考成绩200分以上的考生提供直升大专的升学通道，助力学子以更低门槛实现医学职业梦想。

五、设施完善的生活学习环境

学校坐落于合肥市肥东县合马路东华大道100号，占地350亩，建筑面积4.7万平方米。校园内建有现代化的教学楼、实验实训中心、图书馆、学生宿舍等，其中模拟医院、药剂实验室、护理实训室等多个实训场所配备了先进的实验实训设备。学生公寓配备空调、独立卫生间及24小时热水供应；学生食堂提供营养套餐窗口及清真窗口，满足多样化需求；运动设施包括篮球场、羽毛球场等，支持学生体育锻炼。

此外，学校还实现了多媒体智慧教室全覆盖，学生公寓配备空调、独立卫生间，学生食堂提供营养套餐窗口，运动设施包括护理形体训练室、篮球场、羽毛球场等，为学生的学习和生活提供了便利条件。

六、灵活多元的升学通道

学校为中职毕业生提供分类高考升入大专、本科院校的通道，高职学生可通过“专升本”考试继续深造。2025年，学校“3+2”升学模式的核心优势在于升学保障，学生前三年在合肥医药卫生学校完成中职课程，后两年直接升入合作高职院校攻读大专。据招生政策，转段考试通过率高达90%以上，学生无需额外参加高考即可获得全日制大专学历。

合肥医药卫生学校凭借其独特的办学特色、雄厚的师资力量、紧贴市场需求的专业设置、产教融合的就业模式、完善的生活学习环境及灵活多元的升学通道，为有志于投身基层医疗卫生事业的学生提供了优质的教育资源和发展平台。未来，学校将继续深化教育教学改革，培养更多德智体美劳全面发展的高素质医药卫生人才，为推动医药卫生教育事业发展和健康中国建设贡献力量。

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