2025年高考复读逆袭路径——安徽合肥共达职业技术学院

   在安徽省2025年高考竞争加剧、专科录取线攀升的背景下，部分考生因成绩未达专科录取线陷入升学困境。然而，合肥共达职业技术学院的预科班项目为这一群体提供了“逆袭”路径，通过系统化培养模式帮助学生实现学历跃升。    详情咨询招生办：周老师193  5510  4487

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一、预科班：专科录取的“缓冲带”

合肥共达学院预科班是专为高考未达专科线或分类考试滑档考生设计的过渡性教育项目。该项目通过1年制衔接课程，帮助学生巩固高中基础知识，强化专业认知，最终通过内部考核直升本校或合作院校的全日制大专。其核心优势包括：

1. 免二次高考风险：考生完成预科课程并考核合格后，无需重新参加高考即可获得全日制大专学籍，规避了二次滑档风险。

2. 专业设置贴合就业需求：涵盖电子商务、机电一体化、现代物流管理等热门专业，课程设计融合校企合作资源，注重实践技能培养。

3. 灵活的报名条件：面向应往届高中、中职毕业生，年龄不超过20周岁，身体条件符合要求即可报名，为错过统招机会的考生提供补救渠道。

二、学院资源：依托合工大，实训条件优越

作为合肥工业大学资产经营有限公司创办的民办高校，合肥共达学院在发展规划、专业建设、师资培养等方面获得“双一流”高校资源支持。

1. 硬件设施完备：学院占地500亩，总建筑面积超10万平方米，配备工程训练中心、汽车工程实训中心等25个校内实训室，以及50个校外实训基地，满足机电、汽车、建筑等专业实践需求。

2. 师资结构多元：现有教职工167人，其中专任教师中“双师型”教师占比达26.35%，校外兼职教师“双师型”比例更高，确保教学与行业需求接轨。

3.  就业竞争力突出：学院获评“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”，其建筑工程技术、电气自动化技术等省级特色专业毕业生，在长三角地区装备制造、新能源等领域就业率领先。

三、预科班培养模式：从“补短板”到“强技能”

预科班课程设计以“夯实基础+职业启蒙”为核心，具体分为三个阶段：

1. 基础强化阶段：重点复习高中语文、数学、英语核心知识点，针对薄弱学科进行专项突破，确保学生具备大专阶段学习能力。

2. 专业认知阶段：开设专业导论课，组织学生参观合作企业（如合肥华升泵阀股份有限公司），通过行业讲座、岗位体验明确职业方向。

3. 技能实训阶段：在机电一体化、新能源汽车技术等实训室开展实操训练，部分课程由企业工程师直接授课，提升学生就业竞争力。

四、报名与录取：把握时间节点，抢占名额

1. 报名条件：应往届高中/中职毕业生，年龄≤20周岁，身体健康，无重大疾病史。

2. 报名方式：通过学院官网或招生办电话（193  5510  4487）提交材料，名额有限，额满即止。

3. 考核与升学：预科阶段成绩由平时表现、技能测试、结业考试综合评定，合格者直接升入本校或合作院校大专，专业可自主选择。