安徽工贸职业技术学院：职业教育不是‘淘汰教育’，而是让每个孩子找到绽放的舞台

一、历史积淀：从职校到职教名校的蝶变

      安徽工贸职业技术学院的办学史，是一部与区域经济同频共振的奋斗史。1988年，学校以“淮南乡镇企业职业学校”之名诞生，依托乡镇企业资源培养技术工人；1993年升格为安徽工贸学校，2001年正式获批为高职院校。如今，学院占地510亩，建筑面积18万平方米，下设智能制造、计算机信息、建筑与艺术等10个二级学院，开设37个专业，覆盖装备制造、电子信息、现代服务等12个产业领域。                                      详情咨询招生办:周老师 193 5510 4487（微信同步）

         学院始终与时代需求同向同行：2015年，汽车制造与装配技术专业入选省级特色专业；2019年，学院获批国家优质专科高等职业院校，同年与京东集团共建产业学院；2023年，新能源汽车技术专业群入选省级高水平专业群。这一路，既是办学实力的跃升，更是对“职业教育服务产业升级”理念的生动诠释。

二、产教融合：校企“双主体”育人的创新实践

走进安徽工贸的实训基地，数控机床的轰鸣声与工业机器人的精准操作交织成曲。学院以“产教融合”为突破口，构建了“四链衔接”育人模式：

1. 产业链对接专业链：与比亚迪、蔚来汽车共建新能源汽车技术专业，校企联合开发《动力电池管理系统检修》等课程，将企业真实项目融入教学；

2. 岗位链衔接课程链：在京东产业学院，学生参与“618”电商大促实战，从商品上架到物流调度全程参与，毕业即能胜任运营岗位；

3. 人才链衔接创新链：与中集瑞江共建“智能焊接技术中心”，企业工程师与教师联合指导，学生获全国职业院校技能大赛二等奖。

目前，学院已与100余家企业共建实训基地，推行“现代学徒制”，企业导师占实训教师比例超40%，毕业生“双证书”获取率达98%，就业率连续15年超95%。

三、创业教育：从“就业导向”到“创业引领”的跨越

安徽工贸的创业教育，是“敢为人先”精神的生动注脚。学院构建了“六个结合”创业教育体系：

1. 课程与项目结合：开设《创业基础》《商业模式设计》等必修课，学生团队在教师指导下运营“校园快递驿站”等真实项目；

2. 平台与孵化结合：建成2000平方米大学生创业园，入驻项目享三年免租、导师“一对一”辅导，涌现出“智能仓储机器人”等省级金奖项目；

3.文化与实践结合：举办“创业文化节”，邀请校友企业家分享经验，近三年毕业生自主创业率达6.3%，远超全国平均水平。

2021届毕业生张伟（化名）便是受益者之一。他在校期间创办“工贸优选”电商平台，获50万元天使投资，如今公司年营收超千万元，带动30余名学弟学妹就业。

四、国际视野：架通中德职教合作的桥梁

在全球化浪潮中，安徽工贸以开放姿态拥抱国际合作：

1. 引入“双元制”模式：与德国手工业协会共建“中德智能制造学院”，按照德国IHK标准培养机电一体化人才，毕业生可获中德双认证；

2. 搭建“3+3”专升硕通道：与韩国江原大学合作，学生完成三年专科学习后，可直升硕士课程，已有23名学生赴韩深造；

3. 输出中国职教方案：为“一带一路”沿线国家提供师资培训，汽车专业课程被纳入东南亚职业院校教材体系。

五、文化浸润：四季校园里的匠心传承

安徽工贸的校园，是“工匠精神”的诗意栖居地：

1. 春日樱花大道：千株樱花绽放时，机械工程专业学生在此测绘古建筑，将浪漫与专业融为一体；

2. 秋日银杏课堂：在百年银杏树下，艺术设计学院师生写生创作，作品入选全国美展；

3. 冬日技能比武：寒风中，焊接专业学生身着防护服，在火花四溅中锤炼“毫厘不差”的匠心。

这里没有“填鸭式”教学，只有“做中学、学中做”的沉浸式体验。正如校长姚蕻所言：“职业教育不是‘淘汰教育’，而是让每个孩子找到绽放的舞台。”

结语：以匠心致初心，以创新致未来

从乡镇职校到职教名校，安徽工贸职业技术学院的蜕变，是“职业教育前途广阔、大有可为”的生动注脚。面向未来，学院正以“双高计划”为引领，深化产教融合、拓展国际合作，致力于培养更多“大国工匠”。在这里，每一滴汗水都浇灌着职业梦想，每一次创新都闪耀着时代光芒——这，正是安徽工贸的魅力所在。