一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，看上去愈加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。下面是我们为大伙收拾的二年级描写荷花的作文7篇，仅供参考，欢迎大伙阅读借鉴。
二年级描写荷花的作文1
我的家乡在志棠。那儿到处都是水塘和稻田。一座又一座的山连绵起伏。千千万万棵树成双结对地站在两旁，就像一个个警察在检查通行证。
最吸引人的，当然要数十里荷花了。只须你走在弯弯曲曲的小路上，就能看见长达五千米的十里荷花，很壮观!这里有一片稻田，那儿有一丛荷花。其实都是一处风景——荷花都长在稻田上呢。假如你想一口气走完，哦，太纯真无邪了。走五公里要1小时。即使骑自行车，也要花上半个小时。你看，十里荷花多壮观啊!假如你喜欢，还可以泡“荷花浴”。
那里荷花不少，姿态各异。立夏的时候，所有些荷花都还是花骨朵儿，好像想要“睡个懒觉”再“起床”。到了夏至，有些展开了全部花瓣，向大家绽放粉红的笑脸，好像在说：“快看我呀!我是为你们高兴才开的。”有些没全部展开，仿佛在羞怯地说：“哎呦，人家花瓣没开齐，别看我的笑话了。”到了小暑，荷花的花瓣耷拉下来，叶子基本枯黄。它们垂头丧气的，仿佛在窃窃私语：“夏季就要走了，咱们的好日子到头了。”别那样悲观，明年还会长的。到时候，又是一派生机勃勃的动人景象……
这就是我家乡的十里荷花，我喜欢这一望无际的漂亮的地方。
二年级描写荷花的作文2
周敦颐曾赞美荷花：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子，我也赞美荷花。
星期天，我和母亲来公园游玩，开心地来到荷花池边，有幸赏析到正在盛开的荷花。一池的荷花婷婷玉立，像一群女孩。荷花有些粉红、有些淡粉、有些洁白如玉、有些貌似晚霞、有些含苞待放、有些绽放光芒、有些昂首怒放、有些斩露头角……
荷花的荷叶硕大的肥厚，像一个个大漏斗，荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去，红绿相称是一道漂亮的风景线，旁边绿绿的小草，五颜六色的花，还有旺盛的大树，都没荷花漂亮，走在路上就像走在荷叶上。突忽然我想起了杨万里的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香，让人陶醉。
突然下起了倾盆大雨，我和母亲连忙去凉亭避雨，这个时候，我担忧荷花是否会被这样大雨打残。雨过后，我跑到荷花池边，被眼前的景象惊呆了，荷花还是那样傲然挺立，被雨水冲洗的荷花，愈加漂亮、娇艳。
荷花，你把芳香和漂亮献给了大家，不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?将来我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!
二年级描写荷花的作文3
站在湖岸上，向湖中远远望去那千姿百态的荷花，很漂亮，真叫你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边，想和荷花挨近一点，只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，被人感觉心旷神怡。
白的、粉红的，一朵朵、一簇簇的.荷花被那绿色的花萼托着，鲜艳的花瓣更看上去分外漂亮。
一朵朵的荷花千姿百态，宛若一位位漂亮的女孩。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的女孩，在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害臊的女生坐在草地上羞怯地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花女生们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……。
荷叶又大又圆，绿荧荧的，像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞，一片接一片。怪不能宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有这样的赞美：“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。在阳光的照射下，清澈的湖水与荷花交相辉映，构成了一幅漂亮的“荷花图”，好看极了。
荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!
二年级描写荷花的作文4
我爱牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更爱那“出淤泥而不染”的荷花。
姥姥家旁有一个荷花池，那荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。一株株嫩红的荷花在这类大圆盘之间冒出来，有些还是花骨朵儿，像是襁褓中的婴儿呼呼大睡，不愿睁开眼看看这个新奇的世界;有些才展开两三片花瓣，如一位羞答答的女孩，用折扇半遮着脸，半露出金灿灿的花蕊;有些花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，似一位婷婷玉立的少女，尽情地向众人展示仪态万方的身材……在阳光的照耀下，荷花闪闪发光，散发着幽幽的芳香，沁人心脾。
荷叶上水珠滚滚，晶莹剔透，风停了，水珠由小聚大，越发亮了。这么多的荷花，一朵有一朵的姿态，一朵有 一朵的风情，假如把眼前的这一池荷花比作一副活的画，那画家的本领真是出神入化。在这种境界里，我不由地浮想联翩：这类荷叶不正象征着大家青少年在蓬勃的成长么?这类“出淤泥而不染”的荷花不正象征着无数老前辈的那种高风亮节的精神么?
荷花不只有牡丹的娇艳，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它还有一种“出淤泥而不染”的韵味。我爱荷花，更爱它高风亮节的精神!
二年级描写荷花的作文5
“清水出芙蓉，出淤泥而不染。”在所有些植物中，我最爱荷花，它是我的植物朋友。
在我门口有一片湖，湖里有一些荷花，有明净纯洁的白色;有娇嫩漂亮的白里透粉的花瓣;还有仪态万方的粉色。起雾时荷花湖中美若仙境，晴天时湖面波光粼粼;雨后花瓣上露珠晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。
荷花的样子也各不相同，有些花瓣全展开了，花瓣白白的，漂亮极了;有些才展开三两片花瓣，害臊的躲在荷叶里;有些还是花骨朵，饱胀得要破裂似的。有时荷花偶尔点一点水面，小圆晕便一圈圈的.荡漾开去。扑鼻的花香迎面扑来。
荷花成长在污泥中，但它仍然娇艳，不沾一点俗气。如果把荷花连根拔起，就会看到白白胖胖的藕，其实它就是荷花的根，真是出淤泥而不染。荷花不仅漂亮漂亮，而且对人类做出的贡献也是不少的。譬如说它的种子莲子可以做美味的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富的蔬菜。
荷花的香味清爽清爽的，被人闻了十分精神。那股香犹如兰花，荷花这样漂亮，所以成了很多诗人赞美的花。赞美它的诗句数不胜数，有“兴尽晚回舟，误入藕花深处。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
我爱一尘不染而高傲的荷花。
二年级描写荷花的作文6
今天下午，大家全家到泰顺的司前镇里光村去观赏荷花。
大家下了车，老远就闻到了一阵沁人心脾的清香。我朝荷花池那望去，映入眼帘的是一望无际的荷叶，仿佛是绿色的海洋。等大家走近了荷花池，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。雨后的水珠，在荷叶上滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。荷花在这类荷叶中冒出来，有白色的、粉红色的、黄色的……白得如雪，黄得似金，粉得如霞!在阳光的照射下，颜色看上去十分鲜艳。这让我想起了杨万里的《晓出净慈寺送林子方》中一句名诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
荷花数不胜数，千姿百态。有些才展开两三片花瓣儿;有些花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，像一个个婷婷玉立的仙女;有些花瓣儿都凋落了，结成了一个个可爱的小莲蓬;还有些只不过个花骨朵儿，看着饱胀得要破裂似的，像一个害臊的小女孩。蜻蜓们在荷花池上翩翩起舞，仿佛也像和大家一样赏析这漂亮的风景。
当我正沉浸这美景之中，母亲提着一大袋莲子和几个莲蓬，叫我筹备回家了。我恋恋不舍地离开了荷花池，期待着下次再来赏析这漂亮的荷花。
二年级描写荷花的作文7
清晨,我懒洋洋的睁开了双眼,慢腾腾地爬起来，打开窗户往外一看，不由自主地说:“哇，太美了!瞧，太阳公公对我微微笑;云儿姊姊在天上轻盈地舞蹈;小鸟妹妹在欢快地歌唱，那样动听。”我赶忙拉着母亲，到公园赏花。
一进公园，一阵阵荷花的清香扑鼻而来，我立刻拉着母亲往荷花池边跑去。刚到池边，映入我眼帘的是满池碧绿的荷叶、粉红的荷花。只见荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。上面镶嵌着大小不1、晶莹剔透的水珠，活像一颗颗透明的珍珠在荷叶上轻盈地舞蹈，漂亮极了。荷花有些才露出两个花瓣儿;有些花瓣全展开了，露出两个嫩黄色的小莲蓬，有些还是花骨朵儿，看着饱涨得立刻就要破裂似的。远远望去，一朵朵漂亮的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，伴随风儿翩翩起舞，轻盈极了!
看着看着，我无声无息地看入了神，仿佛自己就是一朵漂亮的荷花，小鱼在我脚底下穿梭，告诉我昨夜做的好梦;蜻蜓从我头上飞过，告诉我清早飞行的快乐……
伴随母亲一声声亲切的叫唤，我从漂亮的幻想中回过神来，我依旧站立在漂亮的荷花池边，赏析满池舞动的荷花。我和母亲手拉着手，依依不舍的离开了公园。
