“太空教师”们在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。此次太空讲课在中国科技馆设地面主课堂，以下是我们收拾的天宫第二课堂观后感作文，欢迎大伙借鉴与参考!
天宫第二课堂观后感作文1
期盼，期待着，《天宫课堂》终于和大家见面了，节目把课堂搬到了中国人我们的空间站，由天宫核心舱中的三位宇航员为大家带来一堂特别的“太空讲课”。太空舱中所有都像是梦中的场景，航天员们由于失重潜伏在舱中。直播中还展示了好多的生物物理的实验研究，真的是太神奇了!!大家的祖国太伟大了!
其实，我有一个航天梦，别看我是一个小姑娘儿，但我依旧对宇宙和天空有着浓厚的兴趣。就像需要太阳的大伙庭，和地球形影不离的好朋友——太阳和月亮……
其实，我很想当一位出色的航天员。在无边无际的宇宙中自由翱翔，探索其中无穷的真理。当航天员需要要有结实的身体，丰富多彩的航天常识，还要经过多年的艰辛练习，也要有好的心理素质。在太空吃东西不便捷，就连睡觉也要睡在睡袋里。想着想着，我便立即进入了甜美的梦乡。做梦梦到自己驾驶着飞船，在地球上环游了几圈，发现湛蓝的海水一块一块的，像块拼图。
少年强则国强，为了梦想，我会愈加努力，在将来，将祖国建设得愈加强大!
天宫第二课堂观后感作文2
载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、困难程度、需要最严的系统工程。根据空间站建造任务规划，今明两年将推行11次飞行任务，包含3次空间站舱段发射，4次货运飞船与4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与进步阶段。
每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利推行，各系统各单位全力备战。
巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，员工穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。
航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，大家都不可以掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。
“数十人的吊装团队协同实行任务，每一步操作都不可以出错，吊装对接误差更是小而又小。每一个商品只允许一次吊装落位成功，没重来的机会，不可以有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地员工石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创练习办法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动我们的手臂一样灵活自如。
飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十二号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十二号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都筹备了确保航天员安全的预案和举措，还将初次启用载人飞船应对救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。
只有真的知道载人航天工程的起点在哪儿、道路在哪儿，才能从历史中汲取力量，更好地前行。神舟十二号载人飞船将由长征二号F遥十二运载火箭发射，任务筹备期间，中国运载火箭技术研究院长征二号F遥十二运载火箭发射队临时党委带领大伙赴东风革命烈士陵园，缅怀聂荣臻元帅、海量革命先烈的英雄事迹，号召大伙以强烈的责任感、精湛的技术和奋勇拼搏的精神完成此次任务，稳操接力棒。
天宫第二课堂观后感作文3
奋斗是圆梦的翅膀。一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，心有天地经纬、脚向浩瀚天宇，在一穷二白的基础上艰苦奋斗，在反复试验求索中砥砺前行，在精益求精攻关下追求卓越，敢闯难关、勇开新路。一个个航天员在严格系统全方位的练习中学经验、强本领，飞天遨游、出舱行走需要扎实的功底，需要他们拥有过硬的心理素质和强健的体魄，寒来暑往的刻苦练习让他们拥有超强的意志力与自信心。为了伟大的航天事业，航天工作者与航天员，将艰辛与曲折作为事业进步的“阶梯”，以志气锻造骨气，以骨气厚积底气，在接续奋斗中达成航天事业更高水平的革新与突破。
从“神一”的发射成功到“神五”“神六”“神七”的宇宙之行……中国的载人航天事业成就丰硕。在“追梦”的道路上，每一次都是全新的征途，每一次都是前所未有些挑战，当然，前所未有些挑战困难程度也造就了前所未有些高度。鲁迅先生曾说：“其实地上本没路，走的人多了，也便成了路”，路是由双脚踏出来的，是一步一个脚印发展出来的。从1956年中国航天事业进步到今天，自食其力、自主革新是进步中一以贯之的坚持，是推进航天事业进步壮大的核心竞争优势。走前人没走过的路自然必不可少弯路，闯前人没闯过的关也势必必不可少挫折，成为先驱，方能成为先锋，唯有敢闯，才能闯出新天地，抢占“新高地”。
伟大事业孕育着伟大精神。回望航天事业进步史，无论是“东方红一号”的成功发射，还是神舟系列载人航天工程的重大收获;
无论是北斗卫星导航系统的全方位建成，还是“嫦娥”奔月与“天问”探火，从大胆设想到成功实践，无不彰显着中国与时俱进的航天实力。中国的航天事业从艰难起步到艰辛跋涉再到获得辉煌营业额，在浩瀚太空中留下的是中国身影、中国足迹，在航天事业的进步道路上留下的是中国精神、中国力量。这种精神与力量势必引领着14亿中华儿女万众一心齐奋斗，激荡起磅礴伟力，奋进新征途，逐梦新年代。
天宫第二课堂观后感作文4
“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”在2021年12月9日，大家班全体同学在杨老师的组织下，认真观看了“天宫课堂”，神舟十三号组航天员瞿志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空讲课。早在2013年6月20日，王亚平老师就曾在“天宫一号”拓展过基础物理实验。
虽然大家目前对于那些高深的航天技术，深邃的宇宙常识理解不了多少，但这却激起了我探索常识宇宙的强烈兴趣。大家天天只能迎来一次日出，可在空间站的宇航员们却可以一天中迎来十六个日出，由于他们在神舟十三号飞船里，每九十分钟就可以绕地球一圈。
在这次“天宫课堂”，大家看到了航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流等。让大家从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。孔子当年杏林游学时又怎会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样奔向太空，并在太空上传道授业解惑呢?都说“教师是太阳底下最光辉的职业”，而王亚平却把这种职业的光辉洒向太空，让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下。
假如说浩瀚的宇宙，是一本书本的话，那样强大的综合国力，扎实的航天技术，无疑是打开这本书的智慧钥匙。王亚平老师的太空讲课发出的“中国好声音”也正在感染和感动着大家所有青少年。谢谢宇航员，也同样谢谢大自然和宇宙馈赠的所有。
我想我要学的东西还有不少不少，我梦想有一天月球上能插满中国的旗帜，我憧憬高科技能传遍全宇宙，我想象自己成为一名宇航员，搭乘宇宙飞船去探索深邃的太空，为航天事业贡献我们的一份力量!
天宫第二课堂观后感作文5
今天我观看了由王亚平，翟志刚，叶光富三位“太空教师”为大家带来的一堂精彩的太空科普课。了解了在太空上，大家空间站的架构，原来太空也可以研究细胞，在太空中不同的转身。太空上水的浮力消失了，在太空上水还可以再生，在一个水球上可以看到三张不同的脸。这是看大家中国航天的进步。自1999年神州一号发射升空，到2021年6月中国空间站阶段首批航天员进入太空，中国人在太空“安家”的愿望正一步步达成。
今年是中国航天事业创建_周年。神舟十三号载人飞船奔向宇宙，中国人已经从太空的“访客”变成“房客”。“身份”的变化，代表着国力的增强。中国航天向着更高的目的迈进，是对无垠星空的向往。
天宫第二课堂观后感作文6
伴随天文观测技术的进步，现代航天器将大家带入了崭新的航天年代。我热爱宇宙，更热爱航天，我的理想就是当一名航天事业的战士，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙。
我对航天的理解非常浮浅，觉得飞机、火箭飞上天就是航天，实质航天范围研究的东西很广泛，也很深奥，不管我对航天认识的深与浅，但我很喜欢航天。
记得小时候，大大家给我买的玩具中我最喜欢的就是飞机，目前家还有两架遥控飞机模型保存的好好的;还记得我上幼儿园中班的时候，我和爷爷一块做了一支火箭模型，并在全幼儿园观展;上了小学我参加的是航模兴趣小组，在小组里我做了六架飞机模型。当我制作的飞机模型飞在天空中的时候，我想起了杨利伟叔叔，他乘着国内自己建造的载人宇宙飞船遨游太空，这一创举在全世界面前为大家中国人争了光露了脸。
伴随年龄和常识的不断增长，我对航天的理解也渐渐加深了，同时脑子里的疑问也一个一个的接踵而来，如：火箭没翅膀是如何飞起来的?人造卫星在天上是否会掉下来?再如：载人飞船为何能遨游太空?……携带这类问题我买了一些有关“宇宙、太空、自然科学”方面的百科全书。通过学习我初步获悉：火箭是借助发动机向后喷 射高温高压的燃气产生及用途力以获得前进推力，并由此向前运动的飞行器，它通常由动力系统、控制系统和结构系统三部分组成。人造卫星和太空探测器是无人驾驶的航天器，它拥有高度精密的自动控制装置，迄今为止它们已先后对月球、金星、火星、哈雷星等近距离或实地考察，并获得了丰硕的成就，因此人类称它为“宇宙信息的侦察兵”。人类除去派人造卫星和探测器到太空考察外，也期望自己可以飞上太空，载人飞船就是人类遨游太空的工具之一，它通常由座舱、轨道舱、服务舱、对接舱和应对救生装置等部分组成。座舱是飞船的核心，轨道舱内装有各种实验仪器，服务舱则是为航天员提供生活保障的地方。载人飞船可以独立进行航天活动，也可作为往返于地面和空间站之间的“渡船”，并能与空间站或其他航天器对接后联合飞行。国内自行研制的天宫一号和神州八号于11月3日凌晨1时36分初次空间对接成功，这是在美国、俄罗斯进行初次交会对接试验40多年后中国成为世界上第三个学会自动空间交会对接技术的国家，这说明大家国家的航天技术已达到了世界顶尖水平，我为之骄傲和自豪，同时我也愈加热爱航天了。
我是一名少年儿童，是祖国的将来，我了解宇宙间还有很多奥秘等着大家去探索和发现，航天范围里还有很多难点在等着大家去认识和攻关，因此，为了达成自己遨游太空探索宇宙的美好理想，长大后为我所爱的航天事业贡献力量，从目前起我要好好学习科学文化常识，牢牢学会过硬本领，争做一名出色的少先队员。
天宫第二课堂观后感作文7
中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中小学生讲授科普课。新颖的讲课方法、直观的物理现象等等，将给小孩们植下热爱航天、热爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐梦想的大门。
浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古时候就有嫦娥奔月、夸父逐日等很多传闻和故事。太空有太多的未知和无穷的奥秘等着人类去探索、去发现。
通过“天宫一号”讲课，小孩们了解了为何水滴在太空与在地面会呈现不同的状况、失重条件下怎么样测量物体水平、陀螺的旋转有什么奥秘……这是中国航天事业进步收获的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成就。伴随科学的进步和进步，人类探索太空的脚步不会停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后继。
壮观秀丽而神秘的星空吸引了无数先驱和智者。他们用超越年代的智慧和勇气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰望星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫进步了哥白尼的学说……仰望星空，召唤着一代又一代人考虑、探索，使伟大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、茁壮成长，照亮人类文明进步的旅途。
相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和梦想的存在，才让寂寥的宇宙富有生机和意义。追逐梦想，既需要仰望星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰望星空，会被人站得更高、看得更远，被人们了解在有限的生命中，该怎么样认识个人和天地之间的关系，怎么样认识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的运势紧密联系在一块，把个人的梦想放置于集体的梦想之中，不骄不馁、不断奋进，生活的意义势必愈加深邃。
多一些仰望星空的人，一个民族才有期望。让更多学子仰望星空，激起起他们探索世界奥妙的激情，中华民族的前途势必愈加广阔，中国梦势必愈加宏阔壮观。
天宫第二课堂观后感作文8
继9月15日天宫二号空间实验室在酒泉卫星发射中心发射成功之后，十月17日神舟十一号成功发射,将与天宫二号自动交会对接,开启了国内时间最长的载人太空飞行旅程。这是中国的航天又一大突破!
这一空间技术范围的重大进展，不但科学上实质性的进步，也是国内综合国力提升、科技实力提高的体现。
70，一代代航天人自强不息、接续奋斗，创造了以“两弹一星”、载人航天、探月工程为代表的辉煌收获，达成了空间技术、空间应用、空间科学的长足进步。
继往开来，中国航天人的梦想不断向太空延伸。神舟十一号载人飞船将与天宫二号空间实验室达成对接，长征五号划年代重型运载火箭马上首飞，硬_射线调制望远镜探测卫星等空间科学新型卫星发射在望……宇宙无穷无尽，探索无穷无尽，造福人类无穷无尽。中国航天正在续写新传奇，为达成中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量，为增进人类的福祉作出更大贡献。
航天技术的迅速进步，达成了航天研发、制造、应用能力的整体跃升，带动了信息技术、微电子、新材料等范围一批新技术及其产业化进步，推进着经济、社会、生活多方面的进步。展示了伟大的中国精神、中国力量。
放眼将来，站在迈向民族伟大复兴的新起点，中国航天已经踏上“加快建设航天强国”的新征途。用五到七年时间完成载人航天、探月工程、北斗导航、高分辨率对地观测系统等现有些重大科技专项;20__年前后，全方位建成国家民用空间基础设施，推进空间信息应用规模化、业务化、产业化进步;2030年达成整体跃升，跻身航天强国之列。
可以相信，深厚博大的航天精神和迅速进步的航天事业，势必激起全民族探索和革新的热情，激励全国人民奋发图强，强劲助推中国梦。
