中考作文写作方法
导语：除去要审好题、取好名字以外，还需要知晓中考作文评阅的规则!下面大家一块儿看写好满分作文应该拥有的几大原因。
拟个奢华大气又分拿的好题目
标题就是文章的双眼。而漂亮的双眼是应该富有个性的，或顾盼流神,百媚皆生;或凝神远眺,充满睿智;或目眦尽裂,让人按剑而跽。总之,好的标题应该光段耀章,被人见了有无法抗拒之感。
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名作借使用方法
对中外文学名著书名、影视片名巧妙改装，旧瓶装新酒，别出心裁，给人以耳目一新之感。
例：①《丧钟为哪个而鸣》②《过秦论》③《面朝大海，春暖花开》
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佳句引使用方法
引用或化用诗词名句、时尚歌曲、广告词、民间谚语、警句、成语，暗含旨趣，妙化无痕，富有文化底蕴。
例：《冲冠一怒为何》、《春鸟意多哀》、《春风又绿复读班》、《蓦然回首》、《各领妖娆数十天》《问世间信为什么物》 ②《且放树苗山林间》③《大江东去》 ④《江山代有才人出》⑤《借你一双慧眼》⑥《怎一个情字了得》
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修辞妙使用方法
妙用比喻、比拟、对偶、夸张等修辞手法，结合文章内容进行特殊加工，可以收到新颖、含蓄之妙，生动形象，出神入化。
例：①《生命就像一棵大树》 ②《开花的梦想》 ③《向日葵没眼泪》 ④《荷之秋思》⑤《相信自己，坚持真理》 ⑥《在环境中成长，于奋斗处成才》⑦《念书乐，乐念书》⑧《假治怎能治假》
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有关组合法
把多个有关的词汇组合在一块，会引发读者考虑，考虑这几个词汇之间的内在联系，考虑它们一同创造的意境。
比如：《望远与显微》、《树与叶》《蓝色蛹金色蝴蝶》
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跳跃组合法
把多个毫不有关的词汇组合在一块，会引发读者的好奇，考虑这几个词汇之间的内在联系，考虑它们所要表现的主旨。
例：《画蛋与练功》、《感冒与改革》、《文学与出汗》、《爸爸妈妈与官》、《伊拉克张国荣非典》
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多项并列法
把结构相同、一样的词放在一块或文章中的关键字排列用，会使题目看上去有气势，给人强烈的层次感，内涵丰富又简单明快。
例：①《敢辩巧辩善辩》②《亲情友情故乡情》③《岸流水奔放》④《播种丰收》⑤《传与逝》
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话题添加法
话题添加法，就是在话题的关键字的前面或后面添加新词，对其进行限制或补充，构成合适自己写作的新题目。
比如以幸福为话题的作文，可以在幸福之前加上新的词汇，构成《感受幸福》《体味幸福》《珍惜幸福》《追求幸福》《创造幸福》等题目;还可以在幸福之后添加一些新词汇构成《幸福无忧》《幸福的感觉》《幸福的心情》《幸福大观园》《幸福是一种乐趣》《幸福是生活的追求》等题目。再如以转折为话题，可以拟为《转折，从这里开始》
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点题法
一个好的标题应具备三个特点：一是准确，也就是高度概括文章的基本内容和基本看法。二是简练，也就是用较少的文字概括全文内容。三是新颖显眼，扣人心弦。点题法，直接以文章的主题或看法做标题，常用于议论文。标题明确了主题，给人以明确明确之感，起到了纲举目张的成效。
例：①《情有独钟》②《坚守诚信》③《深阅读之美》
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借用公式法
借用数学上的公式，或有关联意义的事物联系起来，会使标题产生新颖感。
例：①《杜拉拉环境决定论》②《才能+机会=成功》③《勤劳+高科技=财富》④《8-2﹥8》
熟悉中考作文评阅潜规则
中考作文的评阅，虽有考试大纲和评分标准作依据，但落实到具体的篇章上，仍然会见仁见智。考生要想作文获得高分，不只要熟悉阅卷者的明规则，还要知道那些没写出来的潜规则。
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标题要被人一眼看出与主题或话题的关联
作文若是自拟标题，那样拟题的第一原则是切题，即符合主题或话题，第二才是简练、有新意和有文采。
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文章的首段和尾段最好都点题
点题形式多样，既可以点出完整的主题，也可以点出主题的关键字，还可以把主题稍作改动但保留其关键字。
比如，作文《你我走过的日子》开头：窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在姥爷家的日子，想起了姥爷你陪我度过的快乐日子。
假如首段较长，那样点题的最好地方在该段最后一句。由于首句点题有时会被人感觉肤浅，段中点题又不容易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最好地方。
有的记叙文开头可以不点题，但结尾必须要点。
如作文《一道风景线》的首段才一句话：妈妈下岗了。它并没点题，但末段点题了：大家常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。假如说这世上还有一道最好看的的风景线，那不是别的，就是母爱!
当然，点题不仅能够在文章首尾，也可以在文章中间，如此可以使文章一直处于紧扣主题的.状况。
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文章最好分成五至六段，形成凤头、猪肚、豹尾的格局
首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。老师非常不喜欢首尾各一小段、中间一大段的孕妇肚式分段，也不大喜欢两三行就作一段的满天星式分段。
首段短才能飞速入题，末段短才能突出主旨;中间七八行作一段，是由于如此长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不可以绝对化，在行文过程中，依据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。
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作文实质篇幅以超越规定字数的底线一两百字为宜
譬如题目需要不少于600字，那样考生不要只写600字，而要超出一两百字，直观地说，就是要写到答卷卡上600字标记下面四至八行。作文字数没达到底线的，扣分绝对不仅每少50字扣1分;字数刚达到底线的，也会给人一种挤牙膏、凑字数的感觉;超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。
当然作文也不必太长，不必写到答卷卡的最后一行。文章写得太长会花去很多宝贵的时间，致使没充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没回旋空间的压迫感。
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在题材上要写自己经历或可能经历的事情，不要写自己不大可能经历的事情
譬如，一个东莞的考生，写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在几百上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉这个故事是从哪本杂志上抄过来的。也不要照搬作文题目中的材料，由于那只能证明作者文思匮乏。中考作文的选材其实非常简单，基本上是以我为圆心，以我的活动为半径来画圆，要能突出作为中考生的我对现实生活的察看和感受。
当然，写我并不意味着我所经历的所有都可写，也并不是要原原本当地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。考生可以将我不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细则，也可以将同学的见闻嫁接到我的身上。这并不是造假，由于写作一直都是来自于生活但高于生活。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。
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文章立意不但要明确，而且要正确
考试大纲和评分标准对立意明确有需要，但对立什么意却没限定，只不过需要考生感情真挚，写源于己独特而真切的体验。这是否意味着只须是真实的就可以写呢?不是。中考毕竟是选拔性考试，所以，作文要以讴歌日常的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。借助中考作文来宣泄对现实的不满、对教育规范的鄙视、对爸爸妈妈师友的厌恶等不好的情绪，或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的，分非常低。
