高考考试语文怎么样高效复习
怎么样复习语文
1、课后复习法：所谓课后复习法就是大家刚听完老师的讲课之后，借助下课的10分钟来消化和吸收刚刚说过的常识，由于老师刚讲完，所以对常识的理解和记忆都达到了巅峰的状况，此时大家只须稍加的复习巩固，就能牢牢的记住所学常识。
2、睡前复习法：心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的成效最好。早晨可能大伙没时间，但晚上肯定有，既然大家错过了早晨当然不可以错过晚上，在临睡觉前大家需要把今天所学的所有常识系统的过滤一遍，虽然是一天的常识，但也花费不了不少时间，而且记忆的成效非常不错。
3、非常重要的是提升你的记忆力和理解力，这是提升学习成绩的诀窍。过去我也是学习成绩不好，常常参加补习班。直到朋友让我下载一套潜能练习的课程，我的学习成绩才开始发生改变。经过潜能练习，我的记忆力和理解力都提升了。由于这套课程的练习，我学会了各种高效率用大脑的方法，自学对我来讲很轻松，给我的学习带来非常大的帮忙，最后考上了大学。
怎么样提升语文成绩
1、第一要知晓语文学习需要积累，没积累就没语文水平的提升，厚积而薄发就是这个道理。把一本教程分成以下几大块：1，重点字词，易错字词积累。2，名言警句、优美片段、古诗词积累。3，名人故事、启发心灵的益智故事积累。4，阅读要点和解题办法积累。5，平常看书读报时所产生的思想火花积累。6，病句修改积累。7，文言实词积累。8，平常对大自然、社会、生活的感悟积累。9，名著阅读积累。
2、怎么样识记字词。字词是语文学习的基础，如何才能更好的识记字词呢?大伙可以按以下程序进行：1，识记词的注音、字形、意义及生成义。举例，莽字，注音是莽，本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。2，再看它在文中是怎么样运用的。3，用字词造句。必须要在知道了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。4，联词成篇。一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。假如按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你肯定可以学会住。但别忘了准时复习。
3、大伙念书的时候必须要进入情境。大家读到的文章，大多都是极具真情实感的。都是作者发自心灵的呼唤，都是作者真情实感的流露，所以大家念书的时候都进入作者的内心，和作者进行心与心的交流与交流。如此才能和作者产生心灵的共鸣。大家要用心去读文章，进入作者的内心，进入作者创设的情境，心随文而喜而悲，以作者之心去体验。只有如此，大家才可以真的的理解文章。譬如，大家学习美国作家海伦凯勒的《重塑生命》这一课时，大伙可以蒙上我们的双眼，去感受一下盲人的痛苦，如此大家才知道小海伦对光明幸福生活的渴望和她为何会对培养她的莎莉文老师这样的感激和怀念。
4、学语文要擅长联想，概括。学语文要做到八方联系，鱼翔潜底，举一个例子，当大家学习《白雪歌送武判官归京》这一首诗的最后结尾一句:山回路转不见君，雪上空留马行处。时，大家就要想起李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的最后一句：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。两句话有异曲同工之效。另外大家还要擅长概括做题规律。
5、学会一些语文术语和积累一些做题办法。如表达方法包括：记叙，议论，抒情，描写，说明。修辞办法包括：比喻，夸张，拟人，排比等，说明办法包括：举例子，分类别，列数字，作比较，画图表，下概念，作诠释，打比方，摹状貌等。论证办法包括：举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等。虽然有的本质是相同的，但术语的说法不同。举例：比喻在修辞办法里叫比喻，在说明办法里叫打比方，在说明办法里叫比喻论证。千万不可以混淆。
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