作文是经过人的思想分析和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。那样,2021高中二年级语文作文如何写?以下是我们精心采集收拾的2021高中二年级语文作文，下面我们就和大伙推荐，来赏析一下吧。
2021高中二年级语文作文1
一天清晨，大阳花开了，在一层滚圆的绿叶边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。咋开的花儿，像霞那样艳丽，像宝石那样夺目。在大家宁静的小院里，激起一阵惊喜，用品赞叹。
三朵花是信号。号音一块，限在后台的便一发而博客挡。大朵，小朵单瓣复瓣，红，蓝，紫，粉一齐开发。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩棉缎连那些不喜欢花的人，也经不住这美的吸引一得空暇，就围在花圃前赏析起来。
从初夏到深秋，花儿经不衰。一幅免缎，一直维持着夺目的色彩。起初我以为，这经久不衰是什么原因，是由于大阳花喜欢阳光。特别能受住烈日的考验。很好，是如此。在夏日暴烈的阳光下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉庸倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫不保留，阳光愈是炽热，它开得更加艳丽，更加热情，更加旺盛。
但看得多了，才注意到，作为单独的太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有1日。由于开花的时光那样短，这机会就看上去格外宝贵。天天，都有一批成熟了的花蕾在等待着开放。日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就立即开放。花瓣就像从熟睡中苏醒过来了似的。徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……如此一个开花的全过程，可以在人注视之下，飞速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。2、天，迎接朝阳的将完全是另外一批的，成熟了的花蕾。
这新陈交替多么活跃，多么生动!或许正是由于这一点，太阳花在开的时候，多多都是那样精神充沛，不遗余力。尽管单独的太阳花，生命那样短促，但从整体上，它们一直那样灿烂多姿，生机勃勃。
开完的太阳花并不消沉，并不一懒。在完成开花之后，它们将腾出空隙，把承受阳光的最好方位，让给新的花蕾，自己则闪在旁边，聚集精华，孕育后代，把生命延续给将来。待到秋霜萧杀时，它已经把银粒一般的种子悄悄地撒进泥土。2、年，冒出的将是不计期数的新芽。
太阳花的赏析者们，似在这里发现了一个世界，一个科学、公平的、友爱的实质。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的生活、事业，原来这么美好，兴旺发达，兴盛昌盛啊!
太阳花给予的启迪，无疑是有益的。
2021高中二年级语文作文2
“我绝对不是那种聪明绝顶的人，但我肯定是那种脚踏实地的人。”某市的高考考试理科状元如此剖析我们的成功缘由。很多伟人喜欢把自己封闭起来，就像花生一样把自己最好的果实藏在地下待人挖掘。
有的事实摆在大家面前，好的东西往往会隐藏它的漂亮，就像童话里的灰女孩无论外表多么肮脏但只有她配得上高贵晶莹的水晶鞋，大家一直爱夸大自己已有些成绩满足近况，可那些默默耕耘的人往往会隐藏我们的光辉最后一鸣惊人。
著名数学家陈景润年少多病，运势在他身上下了不少赌注，无人会想到这个看上去怯弱的女生日后会有所出息。上高中的时候老师不经意间提到的理论在他心里扎下了根，别的同学炫耀我们的才干，只有性格孤僻的他沉稳住心进行了锲而不舍的探索，终于找到了数学深处的奥妙，摘取了数学界的桂冠，拿下了数不清的奖项。有的人可能会吃惊，有的人可能会后悔，有很多比他聪明的青年就是由于没他隐忍的性格特点才会碌碌无为，可以说陈景润的成功既在乎料以外也在情理之中。
汉高祖刘邦原来是一个默默无闻的泗水亭亭长，但他有远大的抱负和坚韧的性格特点，当初和项羽争霸天下时，他远没项羽厉害。大家都知道，项羽的气魄，项羽的武力，项羽的兵队都是锐不可当的，可是项羽最后成为了刘邦的手下败将，只不过因为项羽的刚愎自用致使悲剧上演。刘邦这个不起眼的小人物在碰壁中寻机会，了解忍耐了解隐藏我们的才干，这种隐而不露的品质终于助他完成大业，统一全国。
年青的朋友啊，青春正好，大家有足够的时间炫耀青春的资本，但在大家洋洋得意的时候，可以冷静下来隐蔽自己傲人的聪明，毕竟笑到最后才是赢家，外表一时的光鲜也挡不住内心的真诚，大家要把隐而不露的品质发扬光大，毕竟谦虚是大家成功路上的钥匙，而骄傲和自满则是大家成功路上的绊脚石，在你开心之余总会有人冷静下来蓄势待发，这种人往往潜力会更充足。
是金子总会发光，做一个了解隐忍又有耐心的人吧!
2021高中二年级语文作文3
风筝飞得高，由于线的牵引;流水流得快，由于岸的约束;我得以翱翔，由于书的容纳。
从牙牙学语开始，我便从妈妈温婉的声音中认识了你。一个个神奇的故事把我引进了你的世界，从此，一步一个脚印的路途因你的伴随知道了很多生活哲理。
纯洁年代因你的伴随愈加绚丽多彩。由于你的引导，我掌握了把松散的珠子串起来，练成一串串漂亮的珠链。很多人借用了你的漂亮从而让更多人知道了很多沙子里的东西。安徒生用美妙的语言把你串起来，把我引进了如梦如幻的另一个世界;《伊索语言》中神奇的故事让我了解了很多浅显易懂的道理。很多人闯进我的生活，只为给我上一课，不过匆匆过客罢了，而你闯进我的生活，就像一盏明灯，引导我光明的道路从而不断前进。
忙碌的校园生活由于你的点缀愈加轻松。作为一名学生，课业就像一座无形的大山把我压得喘不过气来。此时，忙里偷闲的把你置于所有学科之上，细细品尝你的一字一句，看着美妙的字语从我的脑海中闪过，这是我感觉最幸福不过的事情了。
万念俱灰的日子由于有你的鼓励变得愈加明亮。在那一段试题满天飞得日子里，用红笔勾勒出的数字一次次的在打击着我的自信心，就在我的城池快要被它击破的时候，你出现了，告诉我：“天行健，君子以自强不息。我又重新振作起来。
有蓝天的呼唤，就不可以让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤，就不可以让搏击的勇气在风浪中却步;有远方的呼唤，就不可以让寻觅的信念在苦闷中消沉;有你的呼唤，就不可以让执着的信心在黑暗中被击破。在我无数次想对这无奈的生活发出强烈的-时候，你用无数个名人的切身经历告诉我，生活只有拼搏，才能获得丰硕的成就。人背负着生活负担，身后已经没的退路，前面是没办法改变的轨迹，那就是拼搏，那就是奋斗。
当我回过头来看我的足迹，无数个人无意中闯进了我的世界，无意中又走了出去，凌乱的足印中一直跟着你的节奏。好似：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知什么地方去，桃花依然笑春风。”
2021高中二年级语文作文4
林语堂说：“我爱春季，但他太年青。我爱夏季，但他太气傲。所以我单爱秋季，由于秋季的叶子的颜色金黄，成熟丰富。”可我不全同意，我爱的是夏季。
阳光耀眼明媚
金黄的骄阳在天上同样射下灿烂的金光。跳跃的鸟雀披上金丝衣裳，花草树木、人车楼房都宛若刷上了金漆。大家，携带同样闪亮笑容的少年，每时每刻的在传递阳光。被同学误会了，不要紧。走上前轻拍他的肩，露出微笑，不一会儿又多了一缕阳光。被老师批评了，不要紧，挠挠头，微笑，再接再厉。大家不怕任何困难，由于5月的阳光就在大家身上。
大雨干净利落
“轰…”一声雷响，随即是如石子落地的密集声响。“哗—哗—”不一会儿，便传来汽车驶过积水的声音，想来这雨下的正大，窗外一下惨白一下泛红的。哪个曾想，还没有到一天，正待撑伞上街，发现地上“积水空明，水中楼房与云交错”。原来雨已停，天泛蓝色，彩虹当空。正如大家少年，遇见什么大灾大难，下下雨，顶多再打打雷了事。昨天还是愁云满面，梨花带雨，今天就喜上眉梢，笑容满面了。大家不怕任何困难，由于学会阴晴的诀窍在大家自己手上。
叶绿不畏烈炎
虽说这阳光灿烂，可也有过头之时;虽说这暴雨会停，可也有泛滥之时。夏日里那一天比一天绿的树木不只经得住风雨烈日，并且油光发亮，散发着树叶独有些气味。正如大家少年，无论大考小考还是摸底测验，通通哼着小曲搞定。游过题海，穿过题云，在漫天飞舞的试题中脸不变色心不跳。大家不怕任何困难，由于烈日下的绿叶早已扎根心中。
大家正是如夏般的少年，不论是阳光暴雨还是烈日下的绿叶都是大家的象征。大家无畏前方的艰难险阻，而且大家正驾驭着大家独有些个性前进在路上。
我的季节我做主。夏季，一个积极、坚强、刻苦的季节正是大家所代表的。
我爱夏季，大家爱夏季。
2021高中二年级语文作文5
前几年我爸爸的一位朋友不幸出了交通事故，致使右腿骨折，被送往我市的中心医院。他的病情本来是可以被非常顺利地医治的，由于大夫的技术和医院的设施都非常齐全。但让人愤怒的是，因为“-关系”，大夫故意使他达到“未完全康复”状况，也就是说，可以完全将他医治但却留一手，为要让家属再送“-”。
这种“-事件”已经司空见惯，大多数大夫们觉得，挣钱才是他们行医的目的。要想在如今找一位真的以爱心治疗病患的人，可真如大海捞针。就不要说是正轨大夫了，目前黑诊所也是数不尽，特别在一些治安比较差的城市里更显为突出。大夫本来是给人安全的，但现在却变成施加危险，这样大的对比恐怕让华佗穿越时空来看的话必会大跌眼镜的。
有时我在感叹，假如所有行医者都可以像徐长今一样就好了。记得徐长今起初并不懂医术，按传统说，一个在医术上没下多大研究功夫的人是不能实行医术的，由于那样的话假如不是爱面子就是为了赚黑心钱。但徐长今却没被世俗束缚着，她依然以爱心行事。她了解律法是在爱以下的道理，然而爱是为了要成全律法，而不是废掉律法。世俗观念的打造，原本是为了要阻止大家走错路。然而倘若目前所做的事与律法相违背，但大家又可以确定大家所做的事是以爱为出发点的话，那样明智之选是舍弃律法而成全爱。由于如此做就是真的的达成了律法。医女徐长今她很知道这个道理，因此，不管在她入宫行医的过程里遇见多少所谓被认定为不适当的事，她都坚持将她的原则进行到底。
在徐长今的青囊里，她放下的是爱心和信心，第二才是她的医术。爱心可以生出决心、意志力和责任感，信心可以生出耐心和盼望。假如一个行医者失去了爱心和信心，只有他的医术的话，那样他就是被律法紧紧-，不能自由。在他行医的过程中，他不是去关注病人的康复状况，而是去关注他可以从中获得多少利益。即使他可以从中赚得全世界，他也不会得到完整的满足感。台湾资深心理辅导冯志梅女性，有一次她机会教育她的儿子拥有爱心的重要程度。于是她那只念小学的小孩单纯地向妈妈倾诉道：“母亲，你不知晓大家学校的校长噢。他只能颁奖状给成绩高的同学，却不会颁奖给有爱心的同学。”这个小孩的话确实让大家会心一笑，但，他却道出了一个事实。这个社会确实非常不公平，大家拼命倡导技术先进，但却忽视了爱心的重要程度。当大家拥有了收获，即包括荣誉、地位和名利，我想，大家也不会因此而有真的的满足感，由于它不可以带给大家持久的自我认同。真的的自我认同是打造在“施比受更为有福”的基础上，更是打造在“爱是所有律法的总纲”的真理上。当大家不可以放开大家的自私、-的话，大家是在束缚大家自己。大家好像是一个喜欢整天被关在牢房里的囚犯，狱长对大家说，大家何时要出狱由大家自己决定，但大家却贪爱牢房里的自由和不收费的餐饮，而忽视了外头明媚的阳光和新鲜的空气。大家有如井底之蛙一样，为自己界定范围，殊不知有人在外面呼喊大家，愿大家可以早日挣开绳索。
大家需要时常提醒自己，大家往青囊里装的是什么，大家就将会拥有哪些。种的是什么，收的也是什么。这是世间不变的真理。
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