恩师如一场春雨滋润大家的心田；恩师如春烛默默地燃烧照亮了大家的心；恩师如黑夜中的启明星点亮了大家的道路。谢谢你，大家的恩师！下面就是我们给大伙带来的恩师的中考满分作文，期望能帮到大伙!
恩师的中考满分作文1
灯火阑珊，万家灯火已熄；蜡炬成灰，那人却仍依稀。
夜深，人静；月色入户，欣然起行。月光照耀；庭下如积水空明。不禁，心动；让我想起了你。
七尺讲台，一盒粉笔，一张讲桌。还有一个憔悴的你……
还记的吗？那一次，你生病了。却只在家歇了两天，就又奔赴这中考战场。想起来，那时候的您，任哪个看了都会伤心。向来快乐的你变得沉默不语。让人不禁心头一丝凄凉。可这从未阻挡您上课的激情。
讲台上，托着疲惫的身躯，费力地抓着粉笔，却依然那样栩栩如生，那样让人动容。讲台上你勾勒出李白弃遭贬谛的悲凉，是这样孤寂与愁苦，却话峰一转，刻画出“会挽雕弓如满月，直挂云帆济沧海”的豪情。苏轼也不减当年豪气，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”一个个诗人形象跃然而上，是您，让这精彩重现！
当您有了一个小生命，肯定非常高兴吧！可您却没忘记大家，坚强的您，依然这么活泼好动，诠释着生命的精彩！
唐诗、宋词、元曲在您手中雕琢，变得那样生动；阅读，诗词，经过您的诠释，竟也变得这么易懂。
您如一颗火种，点亮我的激情，你是一沽清泉，滋润我的心灵。
是您，让我浸润在中华文化中没办法自拔；是您，让我看到了中华的博大精深；是您，点燃一代代学子的激情；是您，倾听一个个受伤的心灵；是您，让我知晓啥是“蜡炬成灰泪始干”……
谢谢您，在我悲伤的时候想倾听，谢谢您，在我成功时告诉我“胜不骄”，谢谢您，让我掌握“败不鋖”。
无人与余步于中庭，不禁抬头一望，夜晚的星空竟如次惹人怜爱。一声声教诲点亮银河中点点繁星，一支支粉笔绘出星河动人的轮廓，一次次讲评让天空这样璀璨。月光下的水波，水波鳞般闪耀，星空背后漆黑的布景，难挡你会心的笑容。
谢谢您，我的恩师。
灯火阑珊，万家灯火已熄；蜡炬成灰，那人却仍依稀。
依稀中的惊鸿，是傍晚您仍工作的身影，灯火阑珊的尽头，是大家走过的历程。一路上有你，苦一点也想。谢谢您陪我走过风风雨雨，要记得，大家曾看过这盛世繁华。
愿清风托予您我最诚挚的谢意。谢谢！
恩师的中考满分作文2
溪水潺潺，卵石发亮，微风徐徐，柳絮飘飞，时光荏苒，心智成熟，园丁辛勤，花朵绽放，谆谆教会，铭记在心。
在我的初中生涯里，有一位恩师，我非常喜欢她，由于她时常挂在脸上的笑容和温存的话语给人一种亲切感。她上课有着自己独特的风格，一直用她那温顺美妙的声音给大家读课文，并且声情并茂地读着，我一会儿看看课本，一会儿看看老师，我认真聆听着，聆听着这美妙的声音，老师为了让大家理解得更透彻，常常是手脚并用，与大家推荐她的经历。有一次，老师一手拿着语文书，脸上洋溢着愉快的笑容，一边在讲台上慢慢的走着，一边唱着北风那个吹。老师幸福地笑着，扩音器传来欢乐的笑声，整个课堂瞬间活跃了起来。老师常常在上课的时候与大家推荐她的经历，每当说起她的经历，老师总会特别激动，大家作为老师忠实的聆听者，一边聆听，一边学习。大家玩中学，学中玩，从未感受到学习的痛苦。
她还是大家的班主任，她的管理也十分出色。她让大家轮流做值日班长，并且天天将班长的记录在微信里与家长推荐交流，记得我当值日班长的时候，内心既紧张又激动，从小没当过班长的我领会到了当班长的不容易。老师给了我这次机会，我定当珍惜这来之不容易的机会。谢谢老师！是老师让我得以成长。
她不只教好自己所代的科目，同时还教导大家其他科目的学习。她常常在教室里教大家怎么样在体育方面获得优秀的成绩，并且做一些基本动作，看到老师做这部分动作时，我内心特别感动。遇上如此出色的老师是我青春里最好看的好的事。
记得刚开学时，老师的腿受了伤，可她还在教室里教大家跳远的规范动作，那一刻我的眼眶里泪水在不停地打转，老师啊，谢谢您，你为大家付出了那样多，而你却不求回报，老师，我爱您！
她还是我生活的2、爸爸妈妈，初中一年级上半学期时，有一次我柜子上的锁用钥匙打不开了，我在床上哭泣着，本来刚刚离开爸爸妈妈呵护的我就非常难过，目前可谓是雪上加霜，我内心就像晴天霹雳般无助和伤心。晚上，老师来检查宿舍时见了此状便立刻去帮我，可是老师试了好几遍都打不开，我那时特想说：老师，打不开就不要再试了。由于我怕老师会感到非常烦，可是老师并没厌烦，而是非常温和地对我说：明天你去让生活老师助你开一下。啊，老师，您就像我的爸爸妈妈，时刻温暖着我幼小的心灵。老师，谢谢您！
亲爱的老师，您是我心中那和煦的春风，请允许我改变《乡色酒》来表达对您的感恩之情：什么时候来，您用文浸染了我，我正年少，韶华正好，你浓，春色也浓；目前，我在稿纸上回忆你，你是一杯清水酒，你满，感恩也满。
恩师的中考满分作文3
夏季又到了。
天气日渐燥热起来，气温渐渐升高，大家脱去春季服装，换上轻盈的夏季服装，尽情地奔跑、跳跃，享受夏日带来的无尽的乐趣。草地上，一株株蒲公英四处飞散。
每逢这个时候，我就会不由自主地想起我的盛老师，想起她吹散四处的蒲公英。
盛老师个子不高，圆圆的脸上有一双水灵灵的大双眼，下面有一张樱桃小口，笑起来十分好看。
记得盛老师是在小学四年级时来大家班的，虽说大家学写作文已经一年了，可大家班会写的屈指可数，大多数人都已经丧失了信心，平常匆匆了事，不认真写。
转变就在盛老师来了之后。
盛老师发现了这个问题，想出了一个好点子：写日记。
最初，大家都极不情愿。可非常快，大家就日渐喜欢上了这种不限题材、不限字数的方法。大家可以在日记里倾诉我们的心声，把平常不敢说的话全都用笔记下来，大家可以在日记里记录一些有趣的事情，大家可以在日记里深思我们的行为……日渐的，大家对作文的态度变了，盛老师用大家喜欢的方法，改变了大家的态度，提升了大家的水平。
但，盛老师也为此付出了不少，天天晚上都要批改大家的小练笔到深夜，天天上课都没以前那样精神饱满，每看到盛老师的黑眼圈，我的心里都会泛起一股酸涩的感情，同时也更增加了对盛老师的尊敬。
然而，留给我印象最深的，还是盛老师带大家出去春游的情景。
那天，大家来到了长满蒲公英的草地，盛老师像见到老友似的，亲切地坐了下来，弯下腰，轻轻吹了口气，种子便漫天飞舞，盛老师像个小孩似的，继续吹着蒲公英，我注视着在空中飘散的蒲公英，理想也伴随它飞向远方……
盛老师，不见您已经快两年了，您身体可好？目前，您是不是又将蒲公英的种子，携带梦想，一块飞向蓝天。那给了我数不清幻想的蒲公英，将伴着我的理想，永远在蓝天上翱翔。
盛老师，我衷心祝愿您的桃李，像蒲公英的种子一样，遍布各地。
恩师的中考满分作文4
小学的六年旅程，就像六颗酸甜苦辣的糖，无声无息中，我已经吃到6、颗了，这颗糖最为珍贵，我要好好地品尝。
六年的春夏秋冬季节，我遇见了不少的老师，但有一位老师已经陪我走过了整整两个春秋，即便小学六年级分班也没切断我与她的缘分，到今天她还伴随在我身边，让我欣喜不已。
她一头乌黑的头发，炯炯有神的大双眼，每个眼神，都是富有哲理的一段话。高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，讲起话来一直让人笑得合不拢嘴。她爱笑，笑起来时像天使，让大家充满了力量，在她的身上一直散发着一股书香气。
她就像一位神奇的魔法师，在她的身上总能散发着无穷无尽的力量。她常常激励着我，关注着我，支持着我，温暖着我。当我遇见困难时，她耐心地与我促膝交谈，帮我重拾战胜困难的勇气；当我获得好成绩时，她竖起大姆为我点赞；当我贪玩偷懒时，她告诉我学习如逆水行舟，不进则退……在我心里，她不止是我的老师，更如我的妈妈，私下里大家都叫她“母亲老师”。
她就是――王庆艳老师。
还记得小学四年级一开学，同学们都沉浸在暑期的兴奋中，丝毫没注意王老师已经站在了班级门口。不经意间我抬起头，王老师稳稳地站着，面带浅浅的微笑。就如此她足足站了有五分钟，班级才算安静下来，她缓缓向大家走开，脸上依然挂着那浅浅的笑！她开始给大家讲林清玄先生创作的故事——《心田上的百合花开》：
“那粒被运势之手随手甩入偏僻荒凉山谷之中的百合的种子，由于一直相信自己是百合，一直秉承着‘我要开花，是由于我知晓自己有漂亮的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是因为自己喜欢以花来证明我们的存在’的信念，由于相信，所以努力，由于努力，所以，在遍地杂草的诅咒鄙夷下开出了漂亮的花朵，最后，杂草遍地的荒凉山谷变成了漂亮的百合谷地。”
同学们听得入了迷，王老师笑着说：“小孩们，记住你们每个人都是一朵能开花的百合花”。将来的语文课，王老师也一直给大家带来各种各样的故事，让大家在故事中无声无息爱上了阅读。记得她刚教我的时候，我还是一个不喜欢念书，一下课就满校园乱窜、喜欢追逐打闹的男生。后来受了她的感染熏陶下，我日渐地喜欢上了阅读，喜欢上了写作……
王老师一般不生气，即便是犯了错误的同学她也会和蔼可亲地讲道理，但真是要严厉起来也让大家害怕。记得她刚教大家的时候，班级各种“脏乱差”，一整天下来大家都要遭到上百次呵斥。这还不是最残酷的，最紧急的是，几乎天天，作业都要翻倍一次，而且，上课时，只须纪律不好，您就会让大家站起来，双手交叉背在后面……经过几个星期的“作战”，同学们都认输了，就连那几个最调皮的同学也都心服口服。那时，大家私底下，都说您非常严厉，对您的议论也是五花八门，还有同学偷偷给您取外号――“冷面杀手”。但，课堂上，您又是那样放任大家，上课氛围那样活跃，您的幽默使课堂活跃起来，使大家激动起来、温暖起来……您讲课时绘声绘色，听您的课，就像在看一部精彩至极的动画片，令我到今天难忘。慢慢地，大家班的成绩也从原来的“红灯记”变成了今天的“欢乐颂”。
王老师，您对我的用心良苦我永远会记得，您的目光和微笑将会成为我心中的一道亮丽的风景线。无论何时，不管何地，您永远都是我心中的恩师！
恩师的中考满分作文5
光阴似箭，日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所伴随我度过了九年快乐时光的殿堂，我最舍不能的就是大家的班主任范老师了。
她教过30多年学，是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高，却总有很多点子让大家多学不少常识，比如“班级日记”就是范老师的金点子。
班级日记，又称循环日记，一共有11本，天天11位同学写，一周刚好轮完。日记，就是记录这一天发生的事。
“唯文字不朽”，这是范老师常常对大家说的一句话。她说：“假如这一天发生了一件趣事，你没准时记录下来，可能过不了多长时间就忘记了。但你要记录下来，长大的时候再看一看，原来还有过如此的趣事，肯定会哈哈大笑。”
范老师这么做有两个缘由，一是想让大家留下童年的记忆；二是想让大家每一周都有一次练笔的机会。就如此大家坚持写了三年，大家的作文水平突飞猛进。范老师说：“大家这三年，同学们都已经写了几百万字了呢。”
范老师还把大家的文章发到她的微信里，让她的亲朋好友阅读，并给大家写评论，以此鼓励大家，让大家对日记产生了更浓厚的兴趣。
范老师还领着大家背了很多文言文，由于分析到初中学习紧张，所以范老师为了让大家初中有空闲读更多的书，学习更多的常识，目前就领着大家借助课余时间背初中的文言文。范老师携带大家从小学三年级就开始背，到目前大家已经背到初三的文言文了。
毕业的钟声在一点点逼近，大家相处的时间也愈加少，在毕业之前，范老师，我想对您说：“十年树木，百年树人，恩师难忘，铭记于心！”
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