读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是念书笔记，是一种常见的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。以下是智学网收拾的《三年级读后感作文350字》有关资料，期望帮到您。
三年级读后感作文350字
这个寒假里，我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个讨人喜欢的小木偶，给它起名字子叫做匹诺曹。这个小木偶会哭会笑，还会唱歌和跳舞。它的父亲为了给它买一本书，都把自己身上一件外套给卖掉了。可是，匹诺曹为了看木偶戏，居然卖掉了课本，白白浪费掉父亲的一片心意。它爱做一些坏事，还爱撒谎，后由来为它说了太多的谎言，一位仙女就把它的鼻子变的非常长。接着，匹诺曹又经历了不少不少的困难，但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来，我真为它感到开心！最后，匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真的的好小孩。 读完这本书后，我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习，是由于他知晓了犯了错误的紧急性。我要向他学习知错就改的精神！
三年级读后感作文350字
这几天，我读了《昆虫记》，我感觉这本书很好看，让我看了又想看。这本书是讲的法布尔在一个地方看到的昆虫，这里面的故事都非常有趣，让我看了一篇又想看，小朋友们让大家一块进入昆虫世界吧！
目前，我为大伙讲一讲萤火虫的故事吧！
萤火虫的发光器非常不错，能帮大家看到东西，假如把它捉起来，放在瓶子里，再放在床边，把灯关了，只见萤火虫一闪一闪，亮亮的，还可以用来玩呢！
它捕的猎物不少，都是昆虫。譬如拿蜗牛来讲吧，它是用两片变成钩状的颚，十分锋利，但细得像一根头发丝。从显微镜里可以看到，弯钩上有一道细细的槽，萤火虫用它的工具仅轻轻敲打着蜗牛的外壳，就仿佛和蜗牛逗着玩，而不是蜇咬。用一个扭字来形容萤火虫对蜗牛实行的手术比较恰如其分。
《昆虫记》这本书让我以前不知道的东西全都在我的脑海里回荡，让我了解更多常识。一本《昆虫记》让我认识了很多昆虫，也让我认识了大自然，大自然给了大家漂亮的昆虫，也点缀了五彩缤纷的世界。
三年级读后感作文350字
近期大家读了一本很好的书名叫《小鹿斑比》。这本书讲的是小鹿斑比在丛林里成长，结交了好多小伙伴。时间一点点过去班比也一每天长大了，他可以分辨出许很多多的声音来了。他常常一个人呆着，遇事也不像以前那样惊慌失措了。有一天，他和母亲在丛林里走丢了，在他呼唤母亲的时候老鹿王出现了，鹿王问道：“你为何叫喊？”斑比被这种专横的语气镇住了，他什么也没说乖乖的听着，感觉很羞愧。他母亲回来后，斑比对自己遇见的事情只字未提。从此，母亲不见的时候，他不再叫唤。
斑比发现世界改变了，一直以来，他们的生活丰衣足食，现在却陷入了贫困之中。可是斑比只知晓富裕，他理所当然的觉得周围处处都是丰盛的食物，舒适的环境，不需要为吃饭操心。目前所有都在无声无息中发生了变化，斑比意识到艰难的苦日子来了。斑比也开始帮忙探寻食物。
动物之间争斗不断彼此，伤害人类也使它的很多的亲朋好友丧生。在生活的折磨下最后带领小伙伴渡过难关成为新一代的的鹿王。
动物是大家人类的好朋友，大家要保护好它们。
三年级读后感作文350字
父亲在给我买回《倘若给我三天光明》的时候，父亲用红领巾蒙住了我的双眼，让我在屋里走几步，我说，什么也看不到如何走啊。父亲给我摘下红领巾对我说，你们马老师推荐的这本书，就是一个双眼看不见，耳朵听不见的人写的，你好好读读吧。在我看来，双眼看不见，耳朵听不见，没法学习啊，还如何写书呢。携带好奇与不相信，我非常快的读完了这本书。我看到了海伦。凯勒姐姐的奇迹。她出生19个月就由于生病而失去了视力和听力，但她并没因此而失去生活的勇气，她用触觉训练说话，把手放在老师的脸上去感觉发音时舌头与嘴唇的变化，从说出1、句话“天气非常暖和”开始，她掌握了5种语言，这简直就是不可思议的奇迹。这里面既有她我们的毅力也有老师的耐心。我感觉，自己作为一个身体健康，双眼明亮，听力也非常不错，老师也细心负责的教育大家，大家是否应该做的更好呢。
大家要勇敢的去面对困难，更要去关心大家身边的残疾人，你也可以蒙住双眼，堵住耳朵去感受一下海伦凯勒姐姐的世界。
三年级读后感作文350字
寒假，我读了一本叫《彩虹鸽》的儿童故事书，它是印度裔美国儿童文学家达恩·葛帕·穆克奇写的。我感觉这本书描写的非常不错，我能从彩虹鸽身上学到不少东西。文中描写了一只脖子上有彩虹般羽毛的鸽子，它小的时候父母就死了，它很勇敢，但有时也非常脆弱，它喜欢冒险，它的每次经历都充满了惊险，并且每次历险都能让彩虹鸽变得愈加坚强。有一次，彩虹鸽去送信的时候，被子弹打伤了，但它还是能忍着伤痛把信送完。
看完这本书，让我想到了我踢球和学习的时候。踢球的时候，我常常会遇见比我高，比我强壮的球员，每当这个时候，我就会害怕，目前我要学习彩虹鸽的精神，不怕危险，勇敢面对，假如身体没他们强壮，我就用技术去取得他们，即便受伤我也不怕，要想战胜其他人，应该要先战胜自己。学习的时候，我也会遇见困难，譬如遇见不会的题目，遇见考试成绩不理想，有时上课会分神，听不懂老师讲课，这个时候我就会退缩，这个时候我就要想想彩虹鸽，它面临的困难比我这个要大多了，它都能坚持下来，所以我要向它学习，多请教老师，多问同学，还要多多提醒自己，只有如此我才能获得进步。
我要学习彩虹鸽，只须有勇气和信心，我就肯定能战胜恐惧，战胜困难，获得进步！
三年级读后感作文350字
寒假，我读了叶圣陶先生著的《稻草人》，这本书是由很多寓言故事组成的，安的名字由其中一篇小故事命名。这篇小故事就是《稻草人》。稻草人的主人是一位老太太，她的老公过世了，过了三年，儿子也离开了人间。可是近两年稻子都淹了，收成不好。今年的稻子长得好，非常壮实，却被稻子的仇敌――小蛾吃了。稻草人焦急地挥动着手中的扇子，可扇的风并不可以让小蛾害怕。稻草人也没有办法。
后来，他又见到河上一只船，是一位渔妇和她的儿子，儿子得了病，口渴，可那位渔妇却没时间给他水喝，她得捕鱼赚钱，如此才能给小孩看病。
他看到了许很多多的苦难，他心地很善良，很同情受难者，他担心蛾子会给主人带来损失，他期望生病的小孩能有水喝，他期望……稻草人又是多么期望自己不是扎在泥土里呀！它那样迫切地想要自己能帮其他人，却没方法。
稻草人富有同脑情心，不怕牺牲自己，一心想帮其他人。它的精神是多么崇高！假如每一个人都能为其他人多想一点儿，多献源于己的爱，世界将变成美好的人间！
