倔强的我作文
想起倔强给我带来的烦恼，我下定决心：必须要改掉这个坏问题，早日摘掉“小邪驴”的帽子！下面要给大伙推荐的是倔强的我作文300字，欢迎大伙的借鉴阅读！
倔强的我作文篇一
大伙好，我叫尤昊阳！是一名小学生，还有一个月就上小学六年级了！
我我这个人嘛，学习出色！体育出色！品德出色！小学一共得了9张三好学生！就差今年的和明年的3张了。可是，父亲、母亲还是不喜欢我，我这么出色的人如何还不讨父母喜欢？唉—就是由于我太倔强了！
我学习爱倔强。有一次，李老师给大家出了一道特别难的题，弄得大伙丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除去演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大伙仔细想哦！下课！”老师走后，大伙都出去玩了，我想：“我必须要把这道题算出来！不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗？”算了五分钟，还是算不出来，忽然，我思路明确了，也可以说想法来了！我立刻把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了！
我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“很好！我算的也是如此，你再把过程讲讲？”我把过程一讲，老师直夸我真棒！由于我和老师用的.不是同一种办法，所以，老师更看重我了。
我日常也爱倔强！有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，不拘小节地说：“哼，给我搭一个完全相同的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼？找打是吧！”母亲看我发火了，就上前来讲：“如何了？如何了？如何了？”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了！他是有意的！”我非常气愤，说：“嘿！你小子蛮横是吧！”说着就一拳打过去，母亲反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，怎么样？”我哭着闹着要把他打一拳，母亲连忙给我讲道理，这个时候，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该说谎，请原谅我吧！”我气消了一些，放下了拳头，母亲又给我讲了好多道理，大家才握手言和的。
这就是我，一个倔强的小孩子，我非常想和你交朋友，你呢？
倔强的我作文篇二
今年的我已经12岁了，一个普通的女生：瓜子型的脸蛋，皮肤有点黑，玲珑的小面孔上嵌着一对黑白相间的大双眼，还有一头偏分的刘海，我最帅就体目前这黑油油的头发上。
我的喜好是看书。特别书是我最好的伙伴，哪有书，哪儿就有我。看作文书的时候，我的脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在作文书里了。
我的脾气非常倔强，争强好胜，只须不服气就会把头偏着，把嘴撅着。譬如有一次，聂扬玲把我的脚打着了。
我说：“聂扬玲，今天下午你等着，我非要打你不可。”
聂扬玲却说：“等着就等着，你以为我是好欺负的吗？我才不怕你呢。”
一会儿，聂扬林就把我要打她的事情给吕老师说了，吕老师走了过来问我说：“你为何要打聂扬林？”。
我说：“她把我的脚打着了。”
吕老师说：“你需无需她给你赔个礼，道歉。”
我气愤地说：“无需。”
吕老师又说：“你需无需我让她给你赔医药费呢？”。
我说：“也无需。”
吕老师说：“那你到底想做什么呢？”，吕老师问的我瞠目结舌了。我虽然嘴巴上没怎么说，可是心里老不服气，撅着嘴巴把头偏着狠狠地盯者聂扬林。狠讨厌她打小报告的行为。一场小小的风波算是在吕老师的调解下平息了，可我仍然是倔强的我。
目前，你有点知道我了吧！虽然在日常有此自我，但我并非坏学生，假如想和我做朋友，那你就赶快行动吧！
倔强的我作文篇三
哈啰！大伙好，第一次见面，请多关照！想来你们还不知道我吧，下面我就做个容易的自我介绍。
我呢，个子不高，学习很好，外表非常开朗但并不自信。一直会帮老师做不少事情。嘻嘻，不怕你笑话，我有些时候会有一点点自恋，记住，是一点点。我的倔脾气在朋友中也是小有“知名度”的。你别看我倔，其实这也有一些好处呢！什么？不相信？且听我慢慢道来。
就在上个星期，班里要开中队会。在开中队会的前一天，班主任临时交给我一个任务：在中队会上背诵一篇课文。这可够难为我了，时间非常紧，作业又这么多，晚上还要上课，这可如何解决呀？我的脑门上不禁冒出了细密汗珠。
回到了家，我连忙抓紧时间写作业，在上课之前把作业写完了。上完课回来，已是八点了，我连鞋都没来得及换就拿起课本背了起来。
我一边念着课文，一边在客厅里来回转悠。过了一会儿，母亲对我说：“行了，别背了，九点按时上床。”我连忙回话：“那可不可以，明天就开队会了，我可不可以给班集体抹黑。”
我拿起课本，不禁紧张起来，本来不重的课本仿佛变成了千斤重的担子。我清了清喉咙，反复念起课文，一想到明天队会，就会倒抽一口气，冒出一身冷汗。
终于背下来了，我耸了耸肩，长吁一口气，伸了个大大的懒腰。然后把课本交给父亲：“帮我检查。”父亲皱了皱眉说：“不可以明天检查吗？”“不可以，明天就开队会了。”我张大了嗓门，倔脾气又有。
背完一遍课文，父亲不满地“啧”了几声，咂咂嘴说：“你这语气不对呀，而且最后一句应该加点动作。”说着，做了一个手向上扬的动作。
我听着父亲的教导，又反复训练了好几遍，嗓子都快哑了。
2、天上午，开中队会，要到我的节目了，我不禁心跳加快，呼吸急促。在背诵时，我洪亮的声音、高昂的语气和恰当的动作迎来了同学们热烈的掌声，队会圆满地结束了，我心里顿时涌上了一种不可名状的激动……
如何？这就是我，执着倔强的我，想和我成为朋友吗？那就给我发个……哎呀，上课了，下次再聊。
