倔强的我作文
“人无完人”，是的每个人都不可能那样十全十美，总会有那样一点缺点，而我的缺点就是我十分倔强。下面是我们收拾的倔强的我400字作文，欢迎大伙阅读参考，期望帮到大伙。
篇1、倔强的我作文
正值酷暑，屋外的阳光惹火惹火的，毫不留情地烧灼着大地、烧灼着这大地上的万物。大家的皮肤被它那强烈的辐射刺伤，好心情也在它的火焰之下一点点消失。无奈，不可以出去玩了，于是，我时常重复着如此一件事——坐在屋里，看辫子姐姐的这两本书。辫子姐姐笔下的故事总能抓住大家的心，让我十分投入、十分安静，竟也不感觉热。良久，我合上了书，在那一瞬间，我又会了解一些东西。
务必要介绍一下辫子姐姐了，她叫郁雨君，国内1、个青春文学组合花衣裳里的辫子姐姐，一个非常专心的儿童文学作家，被女孩子同化的人，和他们同呼吸共运势的人，为男孩子女孩子写作到底，是她一生的漂亮口号。
对于这两本书，一些家长觉得不适合大家看。但假如把这两本书和那些言情小说相比，真的是天差地别，假如天代表纯净、地代表XX，那这两本书无疑是“天”。辫子姐姐把尺度放在了这儿，就是由于大家这个年龄对感情理解太肤浅，预防大家看过后浮想联翩，特意引导大家从一个正确的角度去赏析这两本书!
辫子姐姐从没停止过对女生女生的成长心理、生活细则和精神趋向的探究与追踪。他的这部分故事正反映了这一代女生女生的一个心理——男生们常见期望自己可以承载某种责任，可以为一个人付出，保护她，这可以使他们找到男子汉的感觉;女生们可以在这部分关心与爱惜上，找到信心和一种优越感，而且被一个”哥哥“关心是一件快乐的事情。
辫子姐姐就抓住女生女生们的这部分心理，写了这部分故事，来讲解美德。故事中的女生与女生，他们没血缘关系，可能是从小一块长大的邻居、或是同学，也会只不过偶遇。但当女生们遇见困难，那些讨人喜欢的男生们会想哥哥一样帮上她们一把、会给予她们鼓励。
这部分女生们在她们“哥哥”的帮忙之下，真的发生了非常大改变。她们掌握了理解他人、为他人着想;或走出阴影、正视缺点;或获得鼓励、勇于进取。这部分美德岂不就是辫子姐姐要教给大家的?美德、美好与美的故事，这就是这两本书的概括了。
有了美德、大家就会愈加美好，在大家身上发生的就是美的故事了。我喜欢在这酷暑的天气，坐在屋里，捧着辫子姐姐的`书，细细的读，学习这部分美德，让那美德滋润我的身心，把我变得更美好，然后创造美的故事!
篇2、倔强的我作文
“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”
正在看电视，便传来了那熟知的旋律《倔强》。一直都非常喜欢这首歌，由于倔强所以喜欢。当我首次听到就非常深深的喜欢上了。由于它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的步伐。我想说的是我喜欢!
倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容大家的青春再适合不过了。
青春的大家不知有多少个梦，大家天天都在倔强的追寻着那些梦。即便是那样的遥不可及，那样的幼稚。青春大家有一种个性倔强。大家不再喜欢爸爸妈妈无微不至的照顾，而是倔强的想要独立;可是爸爸妈妈却把这种倔强看作任性。但大家的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春大家有一种精神DD倔强。大家可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也会去深究一个渺小的字眼。
由于青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。
倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神!即使失望也不可以绝望!
倔强载着大家的梦起飞，倔强诠释大家的青春!
我就是我一个人的神在我活的地方!
“当我和世界不同那就让我不同，坚持对我来讲就是以刚克刚……”
我要我的倔强!
篇3、倔强的我作文
别看我戴着一副眼镜文质彬彬的，可有时认真起来脾气有点倔。
记得有一次母亲下班回到家，带回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥来吃零食;哥哥一听见母亲招呼就像兔子一样跳过来，一把夺过一包牛奶糖，忙着用剪刀剪开一包牛奶糖，几乎把所有美味一点的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有几颗牛奶糖放在桌子上，母亲叫我拿，我坚决不愿要。为了这件事我还生了好几天闷气，搞得哥哥不敢再和我抢东西了。
想起还有一个星期天，为知道出一道奥数题，我从下午16：00开始左思右想一直到17：00多我还是想不出来，开饭了，母亲一个劲儿地叫我快吃饭。我说必须要解完这道才吃饭。我又继续埋头在草稿纸上计算，终于过了整整一个小时后这道题才被我的“坚持”破解了，结果饭菜也凉了，但我却非常高兴。
这就是倔强的我，也期望有一天我能改变一下我的倔强。
