《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙荒时期的黑暗，残暴和非人的生活。而高尔基从小就生活在如此的环境里，受尽折磨与欺辱，不论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。不少朋友可能不知晓如何写童年读后感，下面是我们采集到的小学童年的读后感600字，欢迎借鉴。
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级1
一阵沧桑，一阵悲凉。那就是读完《童年》我的感受。
《童年》是高尔基自传体三部曲中的1、部。本书讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活情况：极端贫苦，生活艰难……
这本书字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强，让我迫切地想读下去。
让我记忆尤为深刻的是两个人物：“好事情”和姥姥。
“好事情”是一个人的绰号，他是外祖父迁居到卡那特街时招的两个房客之一，他是一个科学家。通过他的语言我能想象出他是一个随和而具备智慧的人。他亲切地称呼阿廖沙为“小弟弟”，并且在生活上关心阿廖沙，教会他很多生活的道理。而阿廖沙是一个和他好的人。其他的诸如姥爷等人都看他不顺眼，觉得他是巫师、药剂师，逼迫他早早离开。
“好事情”搬走时，阿廖沙应该是伤心而又无可奈何的。看到这里，我的心里抹上了一层悲凉。纯真的友谊被拆散，无疑是可怜而悲哀的，而“好事情”恰恰是阿廖沙为数不多的关心他的知心朋友之一。从字里行间，我读得出每次阿廖沙遇到“好事情”的时候都是开心的。
姥姥是阿廖沙最亲近的人。她慈祥、处处护着阿廖沙。姥姥看着阿廖沙长大，处处给予阿廖沙爱的滋润。阿廖沙在姥姥身上看到了可贵的品格：善待其他人、帮有需要的人……
阿廖沙的童年见证了人间的艰辛：爸爸逝去、有小错被姥爷无情鞭打、失去好朋友，然后又失去妈妈。这便是俄罗斯下层人民的艰苦生活。想想他们，再想想大家。不禁庆幸大家生活在一个这样优越的环境里!我的童年，是阳光开心的童年。
放下书，我沉浸在阿廖沙自强不息的精神中。一个同龄人，在经历了这样苦难之后仍然没被困难打到，何况大家呢?
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级2
这是伟大的苏联作家高尔基的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一，他写出了他的童年;写出了人间的艰辛，苦难，丑恶;写出了最好看的好的亲情，最幸福的欢悦，最难堪的屈辱，最切髓的仇恨.
文中让我印象最深的人物是高尔基的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人，她用爱包裹着高尔基，使人看到了人性的善良光辉，被人产生一种温暖的冲动。外祖母还很信仰上帝，是忠诚，从不杀生。
读了这本书，我的感受是，要同意生活的困境，即便要面对黑暗的社会。我曾看过如此一个故事：
一个女儿对爸爸诉说她的生活，抱怨每件事都那样艰难。她不知该怎么样应对生活。问题永远也解不完。她的爸爸是厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水，然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了，他往三个锅里分别放入胡萝卜，鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后，把胡萝卜放入1、个碗，鸡蛋放入2、个碗，咖啡倒入杯子里。他让她挨近些并用手拿胡萝卜，她说胡萝卜软了;他又让她把鸡蛋打开，她看到的是熟的的鸡蛋。最后，他让她啜饮咖啡，品尝到咖啡的香浓，女儿笑了，她知晓，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的，但进了开水后，它软了。鸡蛋原来是易碎的，但经开水一煮，虽然外壳看上去从前，内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则非常独特，进入沸水后，它与水融为一体，并改变了水，在它达到华氏212度的高温时让它散发出香味，水最烫时，它的味道，在状况最糟糕时会变的坚强并使周围的状况变好。
“生活的逆境，使庸者变得卑琐，使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括《童年》再好不过了。
它们，《童年·在人间·我得大学》是世界文学中最杰出的自传体小说之一。
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级3
高尔基的《童年》举世闻名。在一个非常平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也伴随书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的妈妈和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了不少“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不考虑所有的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他一个人都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识不少其他的人：搬进新房屋后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的了解了一些道理。
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级4
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，乳名阿廖沙。他自幼丧父，伴随妈妈和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家的所有，脾气很暴躁，视财如命，主人公阿廖沙时常应为犯了错误而被痛打;两个舅舅常为了分家产而争吵，大打出手;家里的女性更是没地位，任老公打骂，发泄。这所有在阿廖沙幼小的心灵上留下了阴影。之后，阿廖沙离开了外祖父家，一个人一人踏上了社会。他曾在很多地方打过杂，在这段时间阿廖沙饱受其辱，但他还是熬了过来。应为他被我们的坚强、不屈服于困难的精神和信念一直支撑着。
目前的大家，真是身在福中不知福，不愁吃穿。而小廖沙却吃不饱、穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：倘若大家生活在俄国沙皇时期又会如何?会觉得那根本不是生活活的地方吗?
年代在不断地进步，但大家却越发变得懦弱了，遇见困难就想要退缩，逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你第一要掌握吃得起苦。”
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级5
近期，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙爸爸妈妈双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在如此恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述我们的童年。这令我深深地领会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟大家目前比起来，实在是太悲惨了!
再看看大家，大家多幸福啊，被爸爸妈妈宠着。天天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么，就给你什么;假如有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基极少有安宁的日子，几乎每天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有的想不知道，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这部分毫无意义的事情值得他们去做吗?
高尔基这种坚强的品质值得大家的学习，由于童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量，最后于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该认真学习的。
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级6
前不久，我读了高尔基的《童年》，感慨万千。这本书让我愈加知道黑社会大家的悲惨生活。
童年这本书孤独小孩的悲惨生活，高尔基从小生活在外祖父家里，那是一个缺少少温暖，笼罩着黑暗的村子，虽然在如此一个家庭中成长，但，高尔基仍然不放弃心中的梦想，在艰难和困苦的遭遇中，日渐成长了起来，磨练出了坚强的意志，最后冲出了“黑暗”，走向了“光明”。
读完这本书，我感触非常深，高尔基的童年悲惨生活是那样悲惨，他为何能坚持下来呢?由于梦想，梦想给了他十足的爆发力，促进他走向成功。大家的童年与高尔基相比，真是天壤之别呀!大家有这么好的生活条件，为什么不为了梦想，认真学习呢?
大家生活在一个温馨的“大伙庭”中，有爸爸妈妈无微不至的照顾，有老师的谆谆教诲、爸爸妈妈般的关怀，有同学的夕夕相处，大家就犹如生活在蜜罐里的小蜜蜂。
同学们。让大家珍惜目前的生活，一块拥有高尔基的精神，拥有高尔基一般的梦想，努力冲吧!
小学童年的读后感600字出色学生小学六年级7
在漫长而又开心的暑假里，我阅读了一本好书，这本书的名字叫做《童年》，这本书让我记忆深刻。
《童年》的作者是苏联的高尔基，主要讲了主人公阿妙沙。彼什科夫小时，他的爸爸死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母很勤劳善良，和外祖父过世凶狠残暴的，外祖母很疼爱阿廖沙，这让阿廖沙的童年留下了深刻的记忆，但阿廖沙还是坚强地走向了人间。
《童年》这本书令我记忆深刻的是家庭的斗争。这部分讲了舅舅们为了争夺家产，与外祖父之间的斗争愈加激烈，还伤到了外祖母。这部分让我感到阿廖沙小时侯家庭混乱，很可怜。而我却非常幸福，我非常同情他。
看完这本书我收获了很多常识。我知道了主人公阿廖沙小时候很可怜痛苦，总是被家人打，和目前的孩子子的生活有着天壤之别，但有不少的孩子却没珍惜这种幸福，目前有不少孩子也非常可怜，有些家非常穷，有些在灾难中生活，还有些家庭不和，所以，我决定要珍惜幸福，认真学习，每天向上。感恩爸爸妈妈，我期望有更多人去看这本书。
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