关于对母校的留恋作文
六年的生活一转眼就过去了，往日的欢声笑语已被寂寞掩盖住了。下面是我们收拾的关于对母校的留恋作文，期望对你有帮!
【篇1、留恋母校】
早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，忽然从身后传来一个熟知声音：“蟑螂!”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，将来就如此叫我行了。”我真不知晓我哪来的勇气，如果以前，同学们如此叫我，我肯定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明如此叫却让我感到是那样地亲切!
一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这个时候，几位同学开心地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我冷酷无情吗?不，不是的!只不过我不想在六个学年的最后一天由于依依惜别情而把氛围弄得那样沉闷。
在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班3、，但我没像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超越你们!”这次我只不过苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我期望时间在这一刻停下来，可是没，铃声还是响了，刺耳地响了……
走吧!一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。
当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”
【篇2、留恋母校】
光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只不过一个羽丰未满的小屁孩，目前我已是一个初出茅庐的初中生了，虽然仍是乳臭未干，但也是毕业生了，虽然毕业了，但我还是有的依依不舍。由于这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。
我留恋同学，在一块六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我知道了友情的珍贵，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我知道了友情的温暖。虽然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得容，但这个时候刻骨铭心的，如此即使他在天崖海角我都不会忘记他，而且有人说过：“在家靠爸爸妈妈在外靠朋友。”
我留恋老师。他们是春蚕，把常识存放在蚕茧之中，他们是蜡烛用烛油来灌溉大家。这就是大家说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的园丁，用常识的甘霖灌溉大家这部分花朵，他们是大家的.“白衣天使，”尽管大家这部分栋梁之才中有“蛀虫，”但他们一天依旧淳淳教会。
我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里常常传出大家朗朗的念书声;六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着大家矫健的身材;六年前，每一个十分钟的课间，都会传出大家震耳欲聋的笑声。
有人留恋资金，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。
【篇3、留恋母校作文】
时间像箭一般飞过，我就要告别小学生活了!我真留恋小学的校园，我真留恋和我在一块六年的朋友，我真留恋看着我成长的老师!
校园东边乒乓球桌旁，常常会出现大家的身影，和同学来一局精彩的比赛，为挥拍的同学叫一声“好”，乒乓桌留下了我太多的记忆。南面综合楼里有音乐室、美术室、电脑室等，每次去综合楼，同学们都会非常兴奋。西边的篮球场旁有不少的绿色植物，我最喜欢其中的茶花，当茶花盛开时，怒放的花朵常让我惊叹不已。北边是大家的教学楼，早晨，教学楼里会传出琅琅的念书声，下课了，同学们的嬉笑打闹声让校园变得生动又有活力。
在一块学习了六年，和同学的关系就犹如鱼儿不能离开水。六年的时间里，大家有太多的快乐回忆：有时，同学们会在教室里玩扔纸团游戏，尽管有时会挨批，但大伙仍是乐此不疲的;有时，大伙会在一块筹备小品或舞蹈，由于班队课上，大伙都想展示自己最棒的一面……
我最留恋的还是大家的老师，是他们把大家领进了常识的大门;是他们教会大家念书写字;是他们教会了大家如何做人。老师，感谢你们的教会，感谢你们的关心，大家的成长凝聚着你们的汗水和心血!
别了，漂亮的校园!别了，我全心爱着的学校!
【篇4、告别母校】
作为一名马上毕业的小学六年级学生，对母校充满着留恋之情。
我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那伴随我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……
敬爱的老师，是您把我从无知变的出色，从一只没羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……
讨人喜欢的同学，是你们让我懂的了友谊是最珍贵的，友谊充满了关心，不舍……
永久的朋友，是你们教会了我啥是留恋，啥是快乐……
高大的大树，是你记录了我这六年的表现……
飞翔的鸟儿，是你们伴随我度过了无数个早晨……
再见了母校，我不会忘记，是您哺育了我六年;再见了老师，我不会忘记是您用心血浇灌这大家这二十可未长成小树苗;再见了同学，我不会忘记大家那纯真无邪的模样;再见了朋友，我不会忘记大家在一块的那些快乐时刻;再见了大树，我不会忘记在你那充满凉爽的阴影下打闹的情景;再见了鸟儿，我不会忘记大家在一块的那日日夜夜……
【篇5、留恋母校】
那首《回家》的萨克斯曲又响起了。我伴着乐曲开心地踏出校门，走在回家的路上，突然一种思绪让我放慢脚步，回头向校园望去，不觉中五年匆匆而过，再有几日，我就要离开这里，结束小学生活了，五年学习生活的一幕幕明确地浮目前我的眼前……
小学一年级，老师天天都微笑着从母亲身边拉过我的小手，傍晚又把我的小手交给母亲，还不忘记夸夸我这一天的表现。有老师的日子里，我一直有更多的安全感。
小学二年级，老师和大家一块玩游戏：跳绳、老鹰捉小鸡、拍皮球。有老师的日子里，我一直快乐无比。
小学三年级，动物园里，老师耐心地给大家讲着各种动物是怎么样生活的，让大家认真观察老虎、大象、猴子、狗熊到底是单眼皮还是眼睛皮。有老师的日子里，我一直那样好奇，喜欢问东问西。
小学四年级，老师领着大家神游在李白、杜甫、文天祥的世界里，领会着x+y怎么样等于z，我的常识在一每天增长。有老师的日子里，我一直能像阳光下的花朵茁壮成长。
小学五年级，我看到了老师脸上一丝淡淡的忧伤，或许想到大家马上离开她的身边，走出校园;或许担忧大家的常识还不够丰富。时常我会把字写错，把题做错，看到老师那大大红红的评语，我深深地感到那是老师对我成长的牵挂。有老师的日子里，我是那样喜欢求知瀚海……
马上离开的母校啊，那窗、那门、那黑板、那桌椅、那校园……让我依依不舍，亲爱的老师啊，我要向您第三敬礼!母校永远珍藏在我心灵深处，她过去是我的摇篮，将来我将是她的骄傲!
