中国最早称阴历正月初中一年级为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的1、天。下文是我们为你精心编辑收拾的小学六年级元旦假期作文，期望对你有所帮，更多内容，请点击有关栏目查询，谢谢!
小学六年级元旦假期作文1
昨天是新年的1、天——元旦!
新年的钟声马上敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。随着着冬天里温暖的阳光年元旦如约而至。
一眨眼，就到了大家小学生涯的最后一个元旦节了，老师说大家应该让这个元旦愈加多姿多彩一点。大家小学六年级的同学就学了一个古诗韵律操，我每天排练，为元旦做筹备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上白衣服，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，仿佛那些人也为元旦节而非常高兴。校长上前给每一个班评出的“三好学生”发了奖状，有些年级的同学表演唱歌，有些跳舞的……
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是大家小学六年级筹备的古诗韵律操，大家走上台，激动万分，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹有生跟伴随领读得步伐，我小声地朗诵起来，但我忽然发现大家班上的一名朗诵非常不错却非常胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
小学六年级元旦假期作文2
元旦里最令我难忘的要数去滨江大道放天灯祈福了。
20__年1月2日我和父母去滨江大道观赏夜景。一到滨江大道，我就看到有很多灯在天上飞，定睛一看，原来是孔明灯啊!顿时，我兴奋极了。我问父亲：“大家为何要放飞孔明灯呢?”父亲说：“传闻，只须你将心愿写在孔明灯上，放飞天空，就能达成愿望。”听了父亲的话，我也想放飞孔明灯。在我的再三恳求下，父亲终于答应了。
当我拿到后，我就急不可待地拆开包装袋，拿出孔明灯，在灯罩上写上了“祝全家身体健康，嘉晟考试100分”的愿望。接着，父亲拿出石蜡，穿进底部的铜丝线里，再固定住，而我和母亲则分别拎着孔明灯顶部的两个角。“筹备点火”，说着，父亲拿着下面的铁丝圈，并点燃了石蜡。孔明灯里面顿时亮堂了，隐约还能看见火苗在里面跳舞，摸摸纸糊的灯罩，暖暖的，再看看那原本瘪瘪的孔明灯日渐“胖”了起来。我打趣儿说：“还真似孔明的帽子呢，可能当年孔明就是根据自己帽子的形状设计的呢!”火越烧越旺，因为帽子里的热空气比外面的冷空气轻，孔明灯宛若要飘起来了，大家慢慢地松开了手。孔明灯晃晃悠悠地携带大家的心愿飞了起来，起初能明确地看清轮廓，日渐的，便成了一个亮亮的点，后来愈加小，愈加小，就似遥远星空中一颗不起眼的星，接着愈加暗，最后不知如何的就看不见了，宛若与天空融为了一体，只留下了一片茫茫的夜空。
回家的路上，我想：孔明灯携带大家全家的心愿飞上了天，20__年，肯定会带给大家健康与祥和。
小学六年级元旦假期作文3
星期三的下午，是一个让人留恋的时刻。大家班举行了一次别开生面的元旦联欢会。
这天下午，班里格外热闹。窗面满是五彩缤纷的气球;彩带也似月牙似的粘贴在窗面上，教室里简直就是一道彩虹，充满了迷人的色彩。
下面，我要给大伙介绍的是同学们多姿多彩的文静表演。
先是一出精彩的小品，四个同学走出座位，站在讲台上，进行了小品，“路人”遇到了一位“朋友”，便给“朋友”讲了一个故事，讲得绘声绘色，大家听了都着迷，故事中还蕴含着一个比较深刻的道理，教会了我做人的要动一点脑筋，不可以那样死板。
下面是一支美妙的歌曲。唱者在美妙的歌声中施展着自己优美的舞姿。那妙曼的身体在大伙的掌声中旋转;细嫩的手在风中飘动;细脚在地上跃动。似是一只漂亮的孔雀在尽情舞蹈。
然后的表演是传花。我想大伙看见传花这两个字肯定会感到很陌生吧。那我就来当当小老师给大伙讲解一下吧。是指全班同学，选一个同学当做起点，一直将花传到末尾，传到哪一位就由哪一位上去表演。但这本来是一个新奇的游戏，但表演的状况却不太尽人意。“起点”手捧鲜花，说着一声“开始”，花便在同学们的手中陆续出现。每一个同学都是小心翼翼的，生怕被抽着，上去表演节目，但不免会被抽着几个同学，每一个同学上去表演节目，都是猜谜语这项幼稚、容易的节目，唯有少数人展示我们的绝技。
猜谜语这项容易的游戏我就不提了。第一是一支孔雀舞。那位女同学的舞姿真是让我大长见识，拍手称奇，似是一位妙龄的少女在风中放飞我们的才华，自由的施展着那美妙绝伦的优美舞姿。
今天的元旦联欢会真是一个被人似是吸毒般的喜欢呀!
小学六年级元旦假期作文4
岁月匆匆又一年，又一个元旦到来了。
携带甜甜的笑容，迈着轻轻的脚步，踏上快速行驶的时光列车，走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空，陶醉在那样温馨漂亮的暖暖冬天的天空，全身心地感受着新年青春的气息。让大家引吭高歌，让大家深深地祝福。在这温馨、安静、安宁的环境里，大家怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用大家的爱心、大家的赤诚、大家的执着去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履，踩着金风清丽和谐的韵律，紧扣年代的步履，携带穿透时光魔力，沐浴阳光，一块聆听那熟知的新年歌声。让大家用难以平静的喜悦之情，在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。
这是积蓄已久的渴望情怀，这是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年来了，她披着漂亮的云彩，穿过时光的风雨，迎接大家义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘，她笑一笑，轻轻地向大家走来：金灿灿的光，红彤彤的脸，云雾是她飘逸的婚纱，朝霞是她五彩的霓虹，她总把热情富足带给大家。
大家，走进又一个新年。
回首过去风雨兼程的路途，大家心甘情愿;回味过去一块拼搏的无数个日夜，大家会一如既往地更努力。由于，大家曾唱响到今天依旧刻骨铭心的歌，大家依旧拥有对将来生活的追求，大家依旧拥有对运势挑战的勇气。在新年的怀抱里，伫立在新年的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的新天地。
走进新年，拥抱新年。
面前是又一条崭新的起跑线，是又一个更广阔无垠的新世界，激起大家奋进的冲动和热情。任时光匆匆，把生活有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸，让大家的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。
小学六年级元旦假期作文5
今天，是大伙学校举行元旦节文静汇演的日子，也是20__的最后一天。上午7时，大伙学校全体师生来到了会场，第一映入眼帘的是两幅大大的对联，其中一幅是这么写的：校园花绽春来早，待金秋结硕果。
且不说这部分装饰，由于节目要开始了，第一亮相的节目是校健美操队带来的健美操《我健康我快乐》，这是一个有着高困难程度的健美操，不过健美操队队员表现得都非常出色。接下的节目是《感恩的心》，这是一首有着含义的歌曲，说明大伙要对身旁的每一件事物都要感恩，谢谢他们给大伙的条件。下面的相声《广告词》，这个相声编的很符合实质，由于大伙正处于广告词泛滥的年代。下面的节目是《龙的传人》，随后就是大伙班入选节目《我的麦克风》，我知晓这部分表演者都非常努力，但我感觉表演者所表演的舞蹈并非非常出色。下面的节目是舞蹈《十分钟》、《独一无二》、器乐独奏《雪绒花》、独舞《两个人》等节目，多的我都记不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演时间，大伙班的参赛曲目是《同一首歌》，大伙刚表演完，我还很一定地说大伙会得一等奖，但最后颁奖时李老师一宣布，我便傻了眼，大伙班连三等奖都没，这件事告诉我不可以无凭无据就乱说。
虽然今年的舞台上没我的身影，不过，我必须要努力，把英语的口语部分还有钢琴练好，争取来年努力登上舞台。
小学六年级元旦假期作文6
在一个阳光明媚的早上，我怀着无比激动的心情，像小鸟一样飞向学校，由于今天是一个特别的日子——20__年元旦节。
清晨的马路上已是车水马龙，小朋友的`脸上洋溢着节日的欢乐;街道两旁的商店装饰得漂漂亮亮，一棵棵圣诞节树随风摇曳，一个个圣诞节老人在不停的向来往行人招手。
刚一踏进学校大门，节日喜气洋洋的气息立刻扑面而来。各个教室在同学们的小手装扮下，充满了节日的氛围。小朋友个个身着节日盛装，开心的跑着笑着……
9点整，一个庄严的入队仪式在雄壮的音乐中拉开了序幕，一个个小朋友在鲜艳的对旗下高高的举起他们幼嫩的小手，此时此刻他们成了一名光荣的少先队员。
升旗仪式结束后，同学们各回各班，元旦联欢会正式拉开了序幕。同学们个个兴高采烈，跃跃欲试，我也无比激动，由于非常快该我表演了。在一阵阵热烈的掌声中，被同学们封为“古筝大师”的我，羞答答走到主席台。我信心十足的弹了起来，可刚一抬手，衣服扣子就挂到了古筝弦，真倒霉，码子也掉了一个。还好有老师在，张老师飞速帮我修好琴。我索性脱掉棉袄，“赤膊上阵”。
“大师”绝不是浪得虚名，刚弹两句，已是掌声四起。我越弹越来劲，台下的掌声也愈加激烈。我的心里别提有多美了。
事情已经过去了很长时间，但我仍久久难忘，它使我了解了一个道理：大家的掌声是对其他人的鼓励。
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