要想将你的乐园写得动人，必须要写自己最熟知的，譬如班级图书角。由于只有熟知，才有故事;另外，这个地方大不大美不美不是非常重要的，它能否叫你快乐才是最重要的。今天我们给大伙整理了我的乐园班级图书角作文范本【五篇】供大伙参考，大家一块儿看看吧!
我的乐园班级图书角作文1
书，是人类领悟常识的源泉;书，是连接大自然的窗口;书，是传递文明的火焰;念书，可以给人温暖!我的乐园就是可以给我温暖的班级图书角。
在我的班级里，就有一个斑斓而精致的图书角!它是一个长方形的立体柜，全身像长满了翠绿的草，像披上了一件碧绿的大衣。打开柜子，仿佛来到了书的海洋，我在那里遨游：出色的作文让我如临其境，科学家的创造令我赞不绝口，世界名著令我回味无穷……在这片常识的海洋里，我学到的东西愈加多!
这部分书都是从什么地方来的呢?都是同学们捐出来的书，大伙可以把自己读过的书捐出来，和大伙一块推荐，如此大家可以读到更多的书，也愈加快乐!
借书的时候，同学们争先恐后，生怕自己喜欢的书被借走。刚下课，同学们急急忙忙地来图书角排队借书，那长长的队伍真像是一条长龙围绕着整个教室，真拥挤呀!图书管理员正在紧急“指挥交通”呢，还没借到书的同学，心中早已被兴奋所溢满。借到书的同学，有些三五成群的在一块看书，有些一个人一人津津有味地看书……午餐后，同学们又不约而同地来到图书角，拿着自己心爱的书，细细品味。
在图书角的旁边、窗台的上面、紫荆花的叶下，有一盆菊花，俗话说的好：白色的菊花代表贞洁和诚实，这不就是在形容大家班吗?菊花那乳白色的花朵散发出阵阵的清香，飘溢在教室的每一个角落。
在这个充满常识的海洋里，我在慢慢的成长，慢慢的理解其中的道理……
我的乐园班级图书角作文2
小鸟的乐园是天空，小鱼的乐园是大海，老虎的乐园是森林，螃蟹的乐园是沙滩，而我的乐园是班级里的正字图书角。
大家班级的正字图书角很与众不同。它安静地悬挂在课室墙报的右侧，蓝边黄底，站远一点看，就是一个大大的“正”字。正字图书角不只特别而且美观。家委们在正字书架顶端布置了几盆葱绿讨人喜欢的多肉植物，中间长竖格里还摆设着一套文房四宝，充满了中国传统文化气息。最下面的长横格里就摆满了各式各样的书籍，有中外名著，有唐诗宋词，有精美绘本，还有时下时尚的儿童文学。每到下课，正字图书角前就聚满了人。
天天我一回到班级，就会直奔正字图书角，找到自己爱看的书籍津津有味地看着。只须一打开书本，我就仿佛来到了常识的海洋，像一条小鱼一样在那自由自在地遨游。那书中奇妙的想象，有趣的人物，惊心动魄的情节都深深地吸引了我。
当我读到《阳光姐姐小说派》中的霸气冷酷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼儿园的小朋友一样。”读到《爱的教育》这本书我深深地感受到这是一本洗涤心灵的书，它的内容处处充满爱。
我在正字图书角里拿过不少书来看，每一本书的意义和读的感受都不同。在阅读的时候，我的心情再差也会变得愉快起来。
这就是我的乐园——班级正字图书角。在这里，我可以收获丰富的课外常识，提升写作水平。我真的太喜欢这个地方了!
我的乐园班级图书角作文3
假如有人问：“你的乐园在什么地方?”我肯定不假思索地回答他：“大家班的图书角，由于它能教我很多常识，更可以让我忽视周围的嘈杂与喧闹。
大家班的图书角在教室的西南面，里面分为上中下三层，里面全都是班级里的同学自愿放上去的图书。其中有一些名著，譬如《堂吉诃德》《丛林之书》等。我常常下课时去那里借一两本书，进入到书的世界里和主人公一块去冒险、聊天、交朋友。
我曾和《青鸟》里的哥哥妹妹们一块探索青鸟——幸福的故事：进入各种国度，找不到青鸟但喜悦的感觉;猫在背后耍坏时的生气;狗仔忠心耿耿地对待主人却被猫诬陷时的无助……
在《80天环游地球》里，我和主角福克斯先生一块环游地球，在离最后时刻只差5秒的时间完成了7个赌约。我曾和《夏洛的网》里的小猪和夏洛在谷场里悠闲的生活，也替在赛猪大赛上差点醒不过来的威尔伯担忧，为夏洛的小孩们可以织气球飞走感到神奇，更为一只蜘蛛和一头猪深深的友谊感到不可思议和震惊……
在图书角里，我学到不少常识：白衣天使们做手术时紧张却沉静;恐龙变成鸟类的演化过程和恐龙化石被发现的情景;小麦的花期只有20分钟，比昙花的1-2个小时的花期还要短，是世界上已知花期最短的植物……
在书中，我知晓了很多常识，从天文到地理，从大海到山峰，我收获了很多，知道了更多。
书是精神粮食。每当我生气或伤心时，我会拿起书，进入书中人物的内心，代入感受。每当这个时候，不开心的事便会忘得一干二净。
我爱班级图书角，那里是我的精神乐园。
我的乐园班级图书角作文4
乐园是带给大家开心的地方，每一个人都有我们的乐园，我的乐园就是班级的图书角。
大家班的图书角在讲台的左侧，棕色的柜子透着浓浓的书香，透过光洁的玻璃可以看见一排排摆设整齐的书，这部分书都是同学们捐赠的，不少书都是我家没的。这里是班级最“神圣”的地方，大伙都非常爱护它，这里也一直维持着难得的整洁。
天天只须有空我就会跑到图书角看书，当书本凌乱的时候，我会重新把它们摆好，看到他们整整齐齐的样子，我会感到很高兴。在这我可以跟随沈石溪的脚步去追寻《残狼灰满》，感受《狼王梦》里紫岚叹为观止的母爱，与贝尔格里尔斯一同探索那些与世隔绝的秘境，学习荒野求生之道，随着《筑梦工程师》搭建我们的梦想。书籍是这样美好，遨游在浩瀚的常识海洋，我正迈向是我们的星辰大海。
有的书刚看的时候，我没抱多大的兴趣，但认真读下去，就会深深沉浸其中。有的书早就魂牵梦绕，一捧在手中，我就如饥似渴，废寝忘食，好几次为了抓紧看书，我都放弃了午饭。中午，同学们都出去玩，我还坐在小椅子上安静的看书，其他人叫我去玩的时候，那些声音仿佛来自千里以外，我甚至都没听见。看到《梅里山鹰》里面金蔷薇开创了同窝养育两只雏鹰的新纪元，见证它们放飞了精彩，放飞了期望，放飞了辉煌，我就高兴得笑了起来。看到《兵猴传奇》中大白牙为了守护萨蛮猴群存活的期望与绿头乌雕同归于尽，那场景让我十分感动，禁不住眼含热泪替他惋惜。有人说书中自有黄金屋，但我感觉书中有悲伤有哀愁，有感动有欢乐，既有王者崛起，也有英雄落幕，让我感受到了生活百味。
郑板桥诗中说“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”，虽然每一本书表面上看上去没情感，但细细品读字里行间却流露出真情。其中的故事或带给我以力量，或给我以感动，让我翱翔在常识的天空，徜徉于文学的海洋，它带给我无穷无尽的欢乐。
班级的图书角，是我常识的加油站，是我最喜欢的乐园。
我的乐园班级图书角作文5
这里有许很多多的书籍：有些文字优美，有些图文并茂，有些是同学们从家来带来的，有些是图书管理员到学校图书室借阅的，每一个学期都会定时更换。这里是同学们喜欢的地方，也是我的乐园——班级图书角。
图书角并不大，只有一个不到两米的木头书柜靠在教室西南角上。书柜有两层是专门用来放书的。天天图书管理员都会把里面的书摆得整整齐齐，等待同学们借阅。
我是图书角的常客。天天早上到学校，一放下书包，我就立刻飞奔到这里，津津有味地读起书来。读到《苦儿流浪记》中雷米的启蒙老师皮大斯冻死在外面，我悲痛万分;读到《阳光姐姐小说派》中霸气冷酷小表妹的幼稚姐姐，十五岁了还喝儿童牛奶、看动画片，我哈哈大笑;读到《送给小狐狸的礼物》中小熊把所有糖果都拿走了，不给其它小动物的自私而霸道，我摇头叹息。母亲说我念书就像吃饭一样香甜。可不是嘛，我每次“吃”书都“吃”得很饱，很香。
由于我坚持天天在图书角念书，并且每次都读得非常入迷，所以同学送我外号“小书虫”。伴随念书愈加多，我的语文成绩也一步一个脚印，愈加好。我的阅读速度变快了，常识面也扩大了。在我的带动下，班里愈加多的同学都爱上了念书，喜欢上了我的乐园——班级图书角。为此，我感到很自豪。
我的乐园就是班级图书角，在这里，我认识了很多书中的朋友，知道了很多课内学不到的常识。我喜欢它，你喜欢吗?假如你喜欢的话，就请你也来我的乐园，大家一块“吃书”吧!
王宗莲老师作文点评：
小作者单刀直入点明我们的乐园是班级图书角。然后分别介绍了班级图书角的样子，自己在图书角所看过的书与念书给自己带来的可喜变化，抒发了自己开心的心情。习作首尾呼应，进一步表达了对图书角的喜欢之情。
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