分别在秋天想念在春天小学五年级作文
在平时生活或是工作学习中，大伙都常常看到作文的身影吧，作文需要篇章结构完整，必须要防止无结尾作文的出现。相信不少朋友都对写作文感到很烦恼吧，以下是我们采集收拾的分别在秋天想念在春天小学五年级作文，欢迎阅读，期望大伙可以喜欢。
梧桐又抽新芽，幼儿般的小手掌拍着欢迎每一位过客，那年秋季，梧桐却似满地的落叶送走了我最好的朋友。
她叫张玉婷，而我总爱更亲昵地唤她一声“婷婷”。婷婷是个直言快语，性格外向的人，作为班长的她对新插班进去的`我格外关照。我原本冷冷地不多说话，却被她暖暖的光辉，与她一拍即合，有着难以置信的默契。她用快乐感染着我，使我也慢慢地变得热情起来。因为我们两个形影不离，班上同学喜送外号“并蒂花”……初谙世事的大家像两朵洁白的云彩，那样单纯，一尘不染。
开心的时光那样快，大家就要上初中了。
那一天，大家牵着手走在发白的石路上，看着蝴蝶般的落叶飞起又飘下。
“秋季，纵使有再暖的色彩，也逃不过风的摧残！”她感慨道。
“后唐主李煜有‘寂寞梧桐深院锁清秋’，唐代诗人白居易有‘秋雨梧桐叶落时’，宋代词人李清照又有‘梧桐更兼细雨’。虽然这样，不也有骚人‘自古逢秋悲寂寥，我言秋天胜春朝’吗？落叶纷纷，也只不过‘化作春泥更护花’啊！”我说道。
“嗬，真不愧是大家班公认的才女啊！”她俏皮地竖了竖大拇指。
“唉，我比较担忧的是三年后的中考啊！虽说还有三年，但时光无情啊！”
“你要读什么高中啊？应该是诸暨高中吧！”
“你呢？你也是这个期望把吧！”
“我？我如何舍得你单飞，当然要随你去喽！”
“嘁——”我揶揄地说了一声。
“琪儿啊，我……我要转学了。”她像是下了非常大的决心，终于一口气说了出来。
看着她的脸，我惊愕地张大了嘴：“你……你开玩笑吧！”
“不是，琪琪，父亲要我转去其他学校。”
“我呢？我如何解决？才说好不要让我孤飞，目前却告诉我你要转学了！我不许你走！”我任性地大叫道，携带哭腔。
“不生气，不生气哦！没关系呀！大家还会联系的。每一个节日我都会给你贺卡呦！”她哄着我说，“来，大家拉钩钩，约定好大家三年后必须要在诸暨高中相会。”
“好。”我的小指与她的紧紧地拉在了一块。
又是一年春来到，婷婷你还怎么样？我非常想你……
