每一个人心中都有自己崇拜的偶像，要问我的偶像是哪个，我可以毫不犹豫的说那非我的数学老师莫属了。下面是由智学网我们为大伙收拾的“我的老师作文小学五年级上册”，仅供参考，欢迎大伙阅读。
我的老师作文小学五年级上册（一）
我有一位让人骄傲的老师，她是xx老师。xx老师今年20多岁，xx老师最迷人的地方就是双眼了，长睫毛，眼睛皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的双眼多美啊！老师的双眼不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。
2、节语文课刚开始，我悄悄地注意起xx老师的眼神儿。这眼睛睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当xx老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我快点低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这个时候，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
xx老师的双眼不但特别，讲课也非常有魔力。假如你在班上做调查同学们什么老师的课想来同学们一定异口同声地回答：“xx老师！”xx老师讲起课来滔滔不绝，仿佛一个电视播音员；xx老师写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上。这个时候，哪个如果在底下做小动作，即便她面对黑板写字，也能叫出你的名字来。课后，同学门都说她有一对“天眼”。
这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——xx老师。
我的老师作文小学五年级上册（二）
xx老师是我语文的启蒙老师。三十多岁的她，长着一对月牙眉，月牙眉下边长着一对细双眼，生气的时候两眉紧邹，开心的时候一笑双眼就成了两条线，xx老师天天早上穿着运动服饰看上去格外精神。她有个最大的特征，就是严肃中携带平易近人。
记得在小学一年级，老师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这个时候老师走到我旁边问了解后，给我把题讲了一遍，然后又出了一个一样的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。
还有一次，我不小心打破了玻璃，我心里非常焦急该如何解决，这个时候老师走过来生气的问：“哪个打破的？”我小声的说，“是我。”我想这下可惨了。可是老师却说：“将来小心点”。
xx老师不只为大家传授常识，而且时时教会大家怎么样做人，怎么样做一个合格小学生，她不愧为美的耕耘者，美的传播者，她用美的阳光普照，用美的雨滋润，所以大家的心田才绿草如茵，繁花似锦。
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