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放风筝的600字初中一年级作文

   日期:2021-01-28     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:313    评论:0    
核心提示:阳春3月,正是放风筝的好时节,看着满天的风筝在天空中玩耍、嬉戏,刚到的小朋友们也迫不及待地想把我们的风筝放上天空。下面就

阳春3月,正是放风筝的好时节,看着满天的风筝在天空中玩耍、嬉戏,刚到的小朋友们也迫不及待地想把我们的风筝放上天空。下面就是我们给大伙带来的放风筝作文,期望能帮到大伙!

放风筝的600字初中一年级作文1

今天,大家筹备在公园放风筝。

走进公园,我看见碧桃、丁香、山杏、海棠、玉兰都陆续开放了。它们有些红,有些白,有些绿,有些粉,有些紫,真是漂亮极了。

大家来到草地上,看见已经有大多数人在放风筝。天空中飘着各式各样的风筝,有小狗风筝、沙燕风筝、金玉风筝、老鹰风筝……大家是三角风筝,后面有一条长尾巴,两面各有两条碧绿色的穗。父亲右手提着风筝线,左手抓着风筝轮,等风一来,他便把手松开。可惜这次风太小,风筝没飞起来。风又来了,这次比上次要大一些,父亲又一松手,风筝非常快就飞得比树高了。就在这个时候,大家的风筝线和一个尾巴非常长的风筝线搭上了,父亲虽然躲开了那个人的线,但是没躲过那只风筝的尾巴,把大家的风筝压了下来,一点一点的往下落。不过,非常快就被父亲解决了。风筝继续向上飞,它摇来摇去的,跳起舞来。又一阵风吹来,风筝越飞越高,非常快便飞上了蓝天。

大家又放了一会儿,筹备用小风筝轮来放。父亲对我说:“这回你来放。”我单手拿风筝轮,把风筝放了起来。我有时收线,有时放线,但风筝就是飞不高。我对父亲说:“还是您来放吧!”父亲接过风筝轮开始放,我站在远处看着风筝。伴随风筝愈加高,不一会儿,线快放没了,可父亲没看见,最后线没了,风筝飞上了天空,飘走了。父亲却很高兴,他告诉我:“这就叫风筝把烦恼和愿望都带走了。”

这次我知晓了放风筝不可以只靠跑,要掌握放线,它才能越飞越高。下次我肯定把风筝放得更高。

放风筝的600字初中一年级作文2

秋季到了,天高云淡,微风习习,正是放风筝的好季节。诗人高鼎笔下的诗句,“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”描写的不正是如此的景色吗?这不,国庆假期,我和家人一块去郊外放风筝。

坐落于浦东的周浦花海是一个放风筝的绝佳地址。这里满园鲜花盛开,不一样品种、不一样颜色的花卉汇聚在一块,形成一片花的海洋。大家携带风筝,径直飞奔到草坪上,果然那里已经有好多人在放风筝!天空中各式各样的风筝迎风飘扬,我一抬头,最惹眼的是一只老鹰形状的风筝,从远处看,我还以为是一只真的老鹰呢。我的小鸟风筝也迫不及待地想加入他们的队伍。

姥爷说要先给我做一个示范,说着他拿起风筝跑了起来,微风轻轻托起,姥爷手中的风筝慢慢地飞了起来。姥爷一边放线一边抬头看着风筝,看着它徐徐地升上天空。只听“哗”的一声,一阵大风吹来,风筝开始摇摆不停,姥爷的手就像有魔力一样,只是轻轻地拉了拉风筝线,风筝又继续平稳飞行。这个时候,姥爷把风筝控制线交给我,我学着姥爷的样子,一手握住控制盘,一手拉着线,时放时收,我的风筝非常快在海量的风筝中崭露头角,越飞越高。调皮的弟弟时不时来捣乱,抢我手中的控制盘,我就边跑边躲,风筝在风中忽往左忽往右,惊慌不已、不知所措,偶尔快掉下来的时候,姥爷赶忙过来帮忙拉线。就如此,一下午的时间,大家追着风筝,在草坪上欢快奔跑。

在秋季放风筝,让风筝寄托着大家的梦想飞翔,也是一件非常开心的事情呢。放风筝看上去容易,实则不容易。原来做好任何事都不是一件容易的事。

放风筝的600字初中一年级作文3

4月是春季最好看的的时候,也正是放风筝的好时光。今天父母陪我去多蓝湖滑雪场参加了华夏逸阳作文学校组织的放风筝的活动。这是一次有意义的活动,既放松了大家的身心,又增进了大家和老师、父母之间的感情。

早晨,大家早早地就赶往多蓝湖。一路上漂亮的景色吸引了大家的目光。道路两旁的树木吐出了嫩绿的小芽,远远看起来像披上了一层淡淡的绿装;小草也悄悄地探出头来,仿佛和大家打招呼。进入多兰湖,湖水是那样湛蓝、那样清亮,像一块蓝色的大宝石;湖面闪烁着漂亮的光泽,亮得晃人的眼!天空像刚洗过了似的,云朵在蓝天的映衬下看上去格外妩媚。小路上汽车来来往往,川流不息,好不热闹。风轻轻地吹在我的脸上,让我感到心旷神怡。

怀着激动的心情领完风筝后,大家便来到了滑雪场外围场地,父亲帮我安装风筝,母亲帮我绕线,我呢?跃跃欲试早已经等不及放了。弄好之后,我拿着风筝飞跑了起来,风筝徐徐地升上了天空,一会飘左,一会飘右,就像鱼儿在水中自由自在地游来游去。我开高兴心地放着风筝,向四周看去,其他伙伴还没有放起来,我心里暗暗开心:原来我是1、个放起来的,你们可要加油哦。慢慢的,空中的风筝多了起来,有蝴碟、有燕子、有老鹰……各式的风筝把蓝天点缀得生气盎然,五彩缤纷,漂亮极了!父母的脸上也绽开了喜悦的笑容,难得他们今天这么开心!

开心的时光一直过得非常快,无声无息过了两个小时。文静节目开始了,有好多同学上台表演了节目,我兴致勃勃地看着,沉醉在欢乐的氛围中。最后,大家和老师一块合了影,然后踏上了归途。

每年春季,放风筝都是我的最爱,但像今年如此形式的放风筝活动我还是首次参加。今天的放风筝活动让我感到了别样的快乐和别样的幸福!

放风筝的600字初中一年级作文4

春季的一个周末,小红、小刚和小明一块去公园放风筝。

他们来到公园的大草坪上,放风筝的人已经来了不少,天上有各种各样的风筝,像一个风筝的海洋,长长的蜈蚣风筝在这部分风筝之间冒出来,它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝,却不知晓后面还有一只老鹰风筝在盯着它,想来个螳螂捕蝉,黄雀在后。

这么多的风筝,每个都有我们的特征,看看这一个,非常有趣;看看那一个,也非常有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。

小明他们也迫不及待地想把我们的风筝放到天上。小明的风筝是个好看的燕子风筝,它的翅膀是绿色的,上面还有两个大红花,看着非常喜庆。小红的风筝是个漂亮的蝴蝶风筝,它的翅膀是彩色的,就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝,还拖着两条飘带,又好看又有趣。

小刚一下子就把风筝送上了蓝天,彩色的三角风筝在天空飘荡,就像一封写给春季姐姐的信,信里写满了对春季的喜欢。但小红和小明如何也没能把风筝放起来,他们对小刚说:“小刚,你能教大家如何放风筝吗?”小刚说“当然可以!”于是小刚把自己已经放起来的风筝,送给了一位没风筝的小弟弟玩,自己抓起小明的燕子风筝,高高地举起来,对小明说:“放风筝有两个要素,一是要迎着风跑;二是风筝飞起来后要放线。”小明说:“原来是这样,我立刻试一下看。”小明根据小刚说的办法,一下子就把风筝放起来了,他高兴地对小红说:“小红,这个办法太棒了,你也来试一下,大家一块比赛,看哪个的风筝飞得高。”小红笑眯眯地说:“我的蝴蝶要和你的燕子一比高下!”他们三人轮流放风筝,玩得不亦乐乎。

远处,小弟弟的父亲抱着他的母亲,看着小刚送给他们的风筝,感叹着他们的童年,也像这春季里的风筝一样多姿多彩。

放风筝的600字初中一年级作文5

春季的风儿像妈妈的手爱抚着,温顺又舒适。小草在地上摇曳它单薄的身躯,天上鸟儿欢快地唱着歌,千条万条的嫩柳,梳齐它们的黄绿的头发,红的黄的白的花儿,绿的草和树叶,皆如赶赴集市似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春季。

阳光暖照大地。天上还飞舞着各色各样的风筝,为春季多加了一丝情趣。周末,我来到公园,看见很多人都在放风筝,我也想趁这春季放一次风筝。于是到小卖部挑了一只鱼风筝,一手拿线,趁着风大,把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空。我笨手笨脚地慌忙放线,风筝就在天空中飞旋起来。担忧飞得太远,容易把风筝吹跑,我就一拉一放地收线。可是技术太差,风把线吹断了,风筝立即下落,一会儿它便掉到了一棵树上,首次失败了。

2、次,风筝非常顺利地飞了起来,我特别高兴,心想这次放得非常不错了。但由于学会风筝的方向不怎么样,所以撞上了另外一只风筝,它们在天上纠缠不清,风又比较大,两只风筝都断了线,双双坠地,只好把风筝解开。2、次也失败。

3、次,我来到人少的地方,吸取了前两次失败的教训,不再冒然行动。风筝越飞越高,越飞越远,线也越拉越长。风筝在天空中飞翔,像一条灵动的游鱼。我就系好了风筝。3、次成功了。

仰望苍穹,驻步凝视,纸鸢在天空中摇曳,天空是它的舞台,它像是一只木偶,需要一直有线牵着它。风筝向往着蓝天,但假如没线的帮忙,它飞不上蓝天,但假如有了线的束缚,向往又有哪些用呢?我通过放风筝的两次失败,知晓了风筝需要放弃我们的自由,才可以翱翔于蓝天,线牵引着风筝,它可以让风筝越飞越高,风筝和线是一体的,虽然是蓝天和线,但需要有束缚才能有所作为!


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