【实用】小学写人作文集锦9篇
在学习、工作乃至日常，大伙多少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想分析和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙办法。写起作文来就毫无头绪？以下是我们精心收拾的小学写人作文9篇，仅供参考，大伙一块儿看看吧。
小学写人作文 篇1
大家的一生会遇见大多数人，也在和大多数人走散着，有的人你从未说过绝交也没相隔万里，却终究再无瓜葛，悄无声息地渐行渐远。珍惜每次遇见叫你舒心的人，在大伙转身离开之前好好珍惜这珍贵的缘分。
7月11日，来到石岭小学的第二天，工作生活也日渐步入正轨，我在忙碌中也习惯了小孩们的喧闹和哭泣撒娇。同样，忙碌的我也错过了非常多漂亮的瞬间，但有几个画面却深深地烙在了我的心上，不只是蜻蜓点水般的涟漪，更是心有悸动，仿佛大家的故事存在了很长时间。清晨，几个队员在学校大门迎接家长送来的小孩。小孩们都来的非常早，七点左右，大多数学生都回到了教室，偶尔还有几个小孩陆陆续续地进入校园。一个大概上三小学四年级的女生就在这个时候进去了，他背着个大大的书包，看上去沉重，但是他的脚步轻快又从容。迎着薄薄的晨光，空旷的校园好像把他的背影衬托得高大伟岸了。
经过几节课，小孩们都爱上老师了，每每有队员在宿舍区的院子里，总有一帮小孩围在栏杆那里，都叽叽喳喳的抢着和队员聊天，我就在旁边静静地看着这喧闹又和谐的画面。渴望去接触他们，可是又怕离别的时候更不舍，几天后大家终究要走散的。
课间十分钟，校园里到处都是嬉笑打闹的小孩，也有三三两两手牵手窃窃私语的女生，纯真的笑容让我看到那样纯真的友情，场景竟那样熟知。上学的时候，我也总有几个非常要好的朋友，大家常常互许诺言，承诺彼此的生活的挫折或辉煌绝不缺席，承诺着要做第一个听彼此诉苦和轻声安慰的那个人。但是，后来，大家去了不一样班级、不一样学校、不一样城市，也都在不断地交新朋友，慢慢地少了联系，那些喜怒哀乐也忘了和彼此推荐了。可能有一天，你忽然发现你居然是最后一个知晓她生活那些要紧的决定的朋友了，一边掩饰心里的难过又要证明我们的大方，把眼中泛起的雾气硬生生地逼回去，才真的同意彼此终于都走散了。
每一个好朋友都只能陪你一段时间，但是大家就不要付出真心吗，不是的！你们隔着人群遥相呼应的时候，会感觉满天都是流光溢彩，激动到不可以自己。每一次跌倒，那双同样稚嫩的小手伸向你的时候，你就会不管后来结局的潦草和无厘头，而让那一刻的感动填满所有些遗憾。
虽然大家终究会走散，但是每一段友情都值得大家用心去经营，即便刚开始的感觉没了，但至少友情还在。衷心期望这部分小孩们，在不断和朋友走散的同时，每一个生活阶段都有那样几个好朋友互相伴随，互相扶持、鼓励。
小学写人作文 篇2
星期五的《家庭演播室》准点开播了，由于看到了节目预告，知晓这期《家庭演播室》的嘉宾是久违了的陈雷哥哥，所以我抓紧时间做完作业，挤出时间看这期节目，看看久别了的陈雷哥哥。
从我记事起，我常常看陈雷哥哥主持的节目，忽然间他从荧屏上消失了，没了他的消息，我感到有的遗憾。
陈雷哥哥出身在一个很一般的家庭，他爸爸妈妈亲不是从事新闻传媒工作的，更不是从事演艺工作的，没办法为他成为一个知名度非常高的节目主持人提供有效的帮忙。那样，他是如何成为一个知名的节目主持人的呢？这是与陈雷长期坚持不懈的努力分不开的。他在中学时期就当上了上海电视台中学生节目主持人，将来经过戏院苦读，成为上海电视台娱乐节目主持人。我喜欢他，我赏析他坚持不懈的努力精神。
陈雷哥哥所主持的节目收视率一直居高不下，成为电视台的台柱，不只得到电视台的器重，也身受观众的喜爱。其实陈雷长的非常一般，小小的双眼，黝黑的肤色，是一个及其一般的人，在这个方面他并没什么优势。功底坚实是他成功的秘籍，陈雷哥哥是一个很用功的主持人，在空闲时间抓紧时间学习不断充实常识，他博览群书，常识面广为他成为娱乐节目主持人奠定了基础。贴近公众是他成功的又一个秘籍，弄清楚陈雷的人都了解，他很热爱观众。为了弄清楚观众的需要，他很注意体验生活，与观众近距离接触，亲近观众，在与观众的交往中进行生活的积累。在节目中他平等对待参加节目的观众，注意积极的引导，准时排解尴尬局面，使节目风趣而不庸俗体现出主持人的机灵。由于陈雷哥哥着眼于平民，为平民服务，得到公众的喜欢，我就是喜欢他的观众之一。我赏析他亲近观众的工作作风和风趣的语言。
自从我知晓陈雷哥哥是由于健康缘由暂时告别荧屏后，我就默默地为他祈祷，期望他能早日康复，重返荧屏，继续他的主持生活涯。在知晓他将重返荧屏后，我特别高兴，同时我也期望他爱护我们的身体，还期望他能不负众望，坚持平民化风格，继续得到观众的支持，依旧是我心目中最赏析的节目主持人。他那风趣，亲近的话语常常在我耳畔回荡。
小学写人作文 篇3
我这个人呢，说怎么样，说坏不坏，时好时坏，作文瞧这个人。虽然不是什么高峰优等生，但更不是什么谷底差生。总的概括，两个字：一般。
鄙人较懒，无论是老妈的“狮吼功”，还是老爹的“佛山无影脚”，一向都只能起暂时性用途。房间、书桌，3月一小扫，6月一大扫。有时，自己实在看不过去了，哎，牺牲一下吧，破个戒!拾掇个差不多。反正是个懒界叮当人物。
我还是个低级守财奴。普通情况下，肥水不外流。但却常常为了嘴巴而大把撒金子。一个月的省吃俭用钱——八元，抽出五张买零食，一个晚上的风卷云残就丝毫不剩了。说到这儿，你可能会问，这叫守财奴吗?但我对你说一个秘密，别给其他人说哦!我的床夹板中藏了我的一点儿“私房钱”，不过，嬉嬉，都是硬币，几百个加起来估计还不到二百五。
假如跟我班女孩子比起来，我只能敬陪末座了，无奈呀，哪个让我是班中女孩子犯事最多的呢?小学时还常常被“来无影，去无踪”的老班逮个正着。只见老班威风的拿手一指“你，到我办公室来一趟。”我就非常“自觉”的到老班那儿“洗脸”。。
我比较爱管闲事，比温家保还温家保。一次，见一小男孩子拿着一“棍子”追打一小女孩。便自告奋勇的冲过去，伸张正义，踢掉小男孩子手中的“武器”训斥道：“小屁孩儿，敢看不起女孩子。而且，非常不巧，还被我碰
到了……不，是碰到了我，挨K吧!”“九阴白骨爪”还未伸上去，一个臃肿老妇女挡在我前面，“小佳与小翟玩儿过家家呢!你掺和什么?”啊?过家家?再一看地上的“棍子”，原来是个充气的家伙。“哼，可恶的家伙，踹死你!!!”“什么?什么?什么?孩子儿，这么不尊重大人。”“不，不，不，不。大妈不是说你……”“什么?还敢叫我大妈。走，跟我去找你家长去。”哎!又让人反K一通。……
这就是我，一个爱打不平却常常帮倒忙的倒霉鬼;一个扣心扣眼的守财奴;一个自觉得能瞒天过海，却往往什么也瞒不住的人;一个常常被“请”到老班那吃“大餐”的人……
呀!这不，又要去做“面膜”了。
我的故事还有非常多，预测后事怎么样，请听下回分解。
小学写人作文 篇4
一艘船越去世界的尽头，“驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依然艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！“这是作者海明威对他的作品《老人与海》的评价”
《老人与海》了一个不屈不挠、心定志坚的一个形象。一个老人，在出海打捞鱼，在48天之前，无一收获，但凭着他的意志力，在48天后他捞到一只巨大的马林鱼。鱼力气大拖着小船跑了两天两夜，老人经受了前所未有些考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这个时候却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为何没让老人最后胜利呢？用小说中老人的话来讲：“一个人并非生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不可以被打败。骨骼是精神的支柱，海明威看上去没让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老生活命的硬度。“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自己的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾，都出现了名叫明诺林的女生——他期望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为大家所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为何有这个小孩的出现？年青，象征着力量和期望，即使是老人，他的内心同样是年青的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮目前老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人从来不会老的意志。
俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每一个人倡导。
古时的.愚公移山，他明知开山绝不是易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“冰冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗？
读完《老人与海》才了解：“生活能有几回搏”，大家要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”当大家碰到困难而灰心丧气时，必须要坚持，古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，大家要满怀信心的去迎接挑战。由于我相信成功永远是大家自己。
加油吧！努力吧！奋斗吧！
小学写人作文 篇5
小时候，父母就教我别挨近陌生人。从此，陌生人这个词就在我心里的黑名单中深深扎根。
欢迎乘坐本车，这熟知的声音又在耳畔响起。这个时候，一个邋里邋遢的中年人一脚踏上车来。他风尘仆仆的样子，脸上的皱纹如深沟密布，黑黝黝的肤色一看就知晓是刚从工地里出来。他的一身俗气的衬衣粘着若隐若现的石灰，拎着一个破旧的麻袋，还有那被泥泞覆盖的胶鞋。我暗自庆幸：他离我的座位还远着呢！在他拿出攥得皱巴巴的纸币付费后，我携带一种厌恶的眼神看着他鬼使神差地坐在了我旁边靠窗的座位，心中大呼倒霉。
汽车开始启动，他一下子把车窗用力地拉开透透风，只听见咯吱一声，所有乘客的目光都寻声投来。我顿时不好意思的低下头，当作事不关己地翻动着手里的书。他尴尬一笑地搓着手。我在心中怒骂，这是什么人啊，做事那样毛躁，把我都连累了，果真一个乡下人！随后又响起了令我讨厌的声音，他不考虑形象地扯着嗓门唱起歌来。假如他是一个仪表堂堂的城里人，我一定会觉得他是一个豪放的人。但他不是，因此在我眼中他的歌声成了噪音。无意一瞟，看到了他露出的发黄的牙齿和他脸颊上粘着的灰尘，在他身边的我，感觉到被一股热气包围，空气闷闷的就要窒息，好不自然。我对他的厌恶之情自然地产生。我故意面不改色地端坐着，挺胸抬头。就是要其他人看看这城里人和乡下人有哪些不同，文化人和打工仔的不一样。
终点站到了，他急急忙忙地站起来，却又猛地坐下。我正好奇他的举动，只听他说：对不起，你压到了我的袋子。我快点移开。他拎起袋子，一步跨出座位却不小心将袋子上的灰尘弄在我衣服上。他一边不假思索地从口袋里掏出纸巾递给我一边歉意地对我说：不好意思，不好意思。等我反应过来后，他已经下了车，不见了踪影。
我不由得感叹，表面的完美形象还真比不上这位中年人与生俱来的高尚。假如换作我，我想我一定不会如此，我会轻视他，我会把如此一个礼貌的道歉抛之脑后。 从那将来，我对陌生人这个词又有了不一样的怎么看，我把它从黑名单转移到好友名单中。
小学写人作文 篇6
老师是辛勤的园丁，正是这许很多多的园丁才会让社会国家拥有明天的栋梁，让民族有了继承人。老师，多么神圣的职业，老师，多么无私的职业。
半年前当大家初一升初二的时候，在教室里等待着语文余老师可是进入教室的是一位长着浓密眉须，高挺鼻梁的大概五十多岁左右的先生。手里拿着语文课本和一大摞学习材料。缓缓走上讲台，站的像标杆似的。用雄浑嘹亮的声音做了个自我介绍：“我叫杨世洲是你们今后的语文老师……”同学们开始很惊奇，小声的讨论起来。下面的一个小时他讲了作文的写法，用明确的结构图写满了黑板，可谓多而不杂!
从他来大家班那天开始就天天坚持让大家念书笔记，字帖，每周一篇电子作文。他特别看重作文，只须有任何一个人没交作文受到的惩罚就是戒尺。他的教育理念是：棍棒底下出好人。其实这一招对大家这部分不自觉的学生来讲才是真的有用的。其它老师的心想法化对于大家只是短暂的。那一次，星期天因为一心只想着玩，所以忘了发作文这件事。结果星期一我就被他打了屁股，差点儿没哭出来。但心里没一丝恨他的念头。从那一刻开始，我谨记教训坚持发作文。
虽然他待大家严厉但他那一心想把大家培育成人的心我无话可说。
星期一的早晨是美好的，也是懒惰的。同学们都依靠着星期天期待着星期五的喜悦。在朗朗的念书声从学校散去时，第一节课就开始了大家在教室里等待着那沉稳的脚步和熟知的面孔，但久久未曾出现。大概过了五分钟一个沉重的脚步声从楼梯口传来，向大家教室走了过来。那熟知的面孔出目前了大家眼前只是略微看上去有一丝丝的憔悴。语文老师走上讲台撑着讲桌有的费力的说：“近期患了流感，但上课无碍，下面大家学习……”从那一刻开始我坚信他是一个好老师。
可能像他如此的老师还有非常多非常多。大家的成长，大家的进步都不能离开他们的努力付出。在这里我发自肺腑的想对您说句谢谢，谢谢您的谆谆教诲。您的教育终生难忘。
小学写人作文 篇7
恍惚的记忆穿越岁月的藩篱，隐约浮目前眼前。那时的我是一个不谙世事的小孩，那时的您自称为“姑姑”，现在的我长大了，现在的您还记得我吗？可我依旧那样深切地记得您。
那时的我只有两三岁，那晚闹着要姥姥带我去广场玩，姥姥拗不过我，只得陪着我去。兴许是由于是节日的原故，广场的人格外地多，熙熙攘攘的人群让姥姥走得非常艰难。我被姥姥抱着，她用手臂撑着我，让我比人群高出半个头。远远地我看到前面的蹦蹦床，小孩们在上面跳跃着、嬉戏着，他们脸上的笑容吸引着我，我没想太多，直接跳下姥姥的怀抱，往蹦蹦床的方向跑去。
我在蹦蹦床前停下来，想告诉姥姥我要玩这个。可当我回头的时候，却如何也找不见姥姥的身影。密密麻麻的人群挡住了她，矮小的我在人群中钻到什么地方都找不到。小小的我不知晓该如何解决，不认得回家的路，不知该如何寻求帮，又急又怕，哇哇大哭起来。抬起头，看见的却是一张张冷漠的脸，和不屑的眼神。
这个时候，一个妇女走了过来，她用大夹子把头发浅易地夹在脑后，穿着蓝色牛仔裤，衣服的颜色到目前我已经记得不太了解。她在我面前蹲下，柔声问我：“如何了呢？”我只是哭，没回答。她再问：“是否找不到父母了？”我点点头，哭得更大声了。然后她牵起我的手，说：“姑姑带你去找父母。”
我感受到她手心的温度，她温和的语调有一种使人内心安定下来的魔法。一瞬间我忘记了她只是个陌生人，她大概是坏人，大概是人贩子，大概牵着我走我就永远回不到家。
而这部分终究只是“大概”，而后发生的所有都向我证明她是个好人，是个善良的人，是个让我懂得感恩的人。
她牵着我，找到了正在执勤的警察，容易地说明了事情的经过，在我来不及知晓她是哪个的时候就走了。最后，警察通知了父母，他们把我接回家。
试想，“大概”都成为“真的”，那样，今天的我该过着如何悲惨的生活？我还可以听到母亲亲切地唠叨，还可以拥有“家”这个最温暖的避风港吗？所以我该庆幸，我遇到一个如此善良的人。
感恩于她，是如此一个陌生人让我懂得感恩，是她帮我找到父母，她拥有善良的心灵，让我看到世间的温暖_那温暖就如她的手心的温度那般。 而“她”，就是我记忆中，最熟知的陌生人。
小学写人作文 篇8
那一老一少两个街头艺人就像两朵漂亮的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，仿佛是个盲人，他的旁边坐着一个五六岁的小姑娘，圆脸蛋，大双眼，她的头发又黑又长，皮肤非常白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子非常欢快，并不像一般乞丐那样拉凄凉的曲子。
这个时候，我发目前他们旁边用粉笔写了几个字；“大家不是乞丐，请别给大家拍照，也别给大家钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人如何会懂这部分呢？他们是为了博取大家的同情，还是耍什么花招？真可恶。
我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教会大家要助人为乐吗？于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。
突然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小姑娘一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，大家不是乞丐。”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“大家不是乞丐，我不要其他人给大家的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。目前呀，没几个人爱听二胡了，我只期望有更多的人能赏析这中国的民乐呀！”说着说着，他的语气变得有的忧伤了，并长叹一声。
此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是，就是如此一位平凡得不可以再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他期望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不可以在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。
下雨了，盲老人快点用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小姑娘一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。
小学写人作文 篇9
那天，我冒着雨去上课，回来时雨下的更大了，我了解地看到座位旁边的一个阿姨拿着一个小小的紫色蛋糕上面写着‘过生日快乐’，但是脸上没一丝快乐，只是脸上布满着忧伤，为何呢？我正想着……
忽然 ，旁边的阿姨说话了：“师傅能开车了吗？我有急事！”开车的人说：“还要等上一小会！”
我原以为阿姨要着急回家生日，但我错了！她的嘴里小声嘟嘟：“贝贝啊！坚持着，母亲一会儿就去看你……”说着说着，我看到一滴晶莹的泪花流了下来，她抬起头，我看到她那布满血丝的双眼，就以为是母亲的双眼，由于我每次做错事，她说完我后，就会流泪，中学生作文《写一个陌生人的作文》。阿姨看到我看着她那疑惑不解的样子，便对我说：“小朋友，你想听听我为何哭吗？”我点头表示回答，她便擦干了眼泪，说：“今天是我女儿的过生日，是她十岁的过生日，她和她爸出去玩，我来买蛋糕，大家都是农村人。”说到这儿，我一看，还真是，她身上好脏，有泥点子，我有意识的往外坐了坐，她没知道，便继续说：“大家家本来就穷，10岁吃一次蛋糕，可是他们父女两个刚一外出就出了车祸，刚才医院打电话，我吓傻了！
她父亲为了让贝贝（她女儿）少受伤，自己保护着自己却死了，我女儿也快不可以了，她也快死了，我好伤心啊！他们都死了，我可如何解决啊！……” 下面是一阵沉默，只有微微的哭声，我已经泪流满面了，司机听到后，还剩下5分钟才可以开车，但他目前却已经开走了，一路上有好几个拦车人，但他都没停车，我听完后，又有意识的往里面挪了挪，虽然衣服脏但是她的心灵是美的，10分钟后，她的终点站——医院到了。
她下了车，我的心情却久久不可以平静，她竟能承受住——这么大的一场灾难，她的一片蓝天暗然失色，上面的风筝都掉下来，摔坏了！可是她女儿还能自由的飞翔在我们的一片蓝天上吗？期望可以！
“终点站到了！”售票员的话，让我一惊，我……我坐过站了！天啊！于是，我只能走回去了！在路上，我想了非常多，今天，虽然是一个陌生人的过生日，但是给我带来的印象是深刻的，是永久的，我相信，太阳落了，明天依然爬上来；花儿谢了，明年还是一样的开，贝贝的翅膀依旧在挥动着……
那是一个陌生人的过生日！我记得清了解楚，那是6月6日，她叫“贝贝”。她目前如何了？在天堂还是人间……？
