小学习英语科组工作计划
一、教导思想:
为了更好地建设我校英语基础教育,使我校英语科与全镇同步,依据镇教研组的工作计划,本学期我科组将继续学习一流的教育教学理论,应用现代化教学方法,狠抓教学常规,落实备、教、改、导、考、析各个教学环节,争取在每个方面都能创佳绩。
二、主要工作计划如下:
1、着重常规教学工作。概括出适合本校实质的教学办法和符合本校学生语言学习的规律,一如既往狠抓备、教、改、导、考、析各个教学环节的落实,加大集体备课,倡导互相听课,努力打造积极参与、勇于探索、不断进取的环境,调动教师的积极性,充分发挥各自的专长,优势互补。坚持拓展课堂教学研究,提升课堂教学效率,着重课堂教学过程,不断学习,大胆改革,不断革新,全力突破教学的重点、难题。在课堂的层面上下功夫,加强课堂的信息量,并创设交际情景,让学生能学以致用,让学生的听、说、读、写、译等方面的能力得到进步。
2、多角度拓展英语类学生兴趣活动,依据学生兴趣喜好和专长有针对性地选择讲故事、演讲、竞赛、黑板报、英语角、朗诵、课本剧、小话剧、游戏等活动形式,敢于尝试活动新形式。上好口语课,进一步提升学生的听力和口语水平。
3、依据实质状况,搞好插班生、落后生的强化教学和分层提升工作,抓好分层教学。
4、积极备战,以全新姿态迎接毕业统考和期末考。在抓好入门知识和基本技术的学会的基础上,看重学生能力的培养,加大对学生口语听力的练习。
5、加大英语教学概括、交流与协作,概括教学经验,积极写作教学论文,多学习新课标理念,加大信息技术与本学科的整理,并着重提升教师自己的素质。
三、本学期工作安排:
2月份:
1、做好本学期英语科各年级的教学计划,定出教学目的。
2、教学常规检查,拟定本学期各年级英语教学计划及教学进度。
3、组织36年级英语老师进行集体备课。
4、检查教师教学五认真及三个一,填写月报表。
3月份:
1、参加县举办的小学习英语研讨会。
2、参加镇举办的各种教研活动。
3、迎接学校推门听课活动。
4、迎接县、镇教学水平测试。
5、检查教师教学五认真及三个一,填写月报表。
4月份:
1、参加镇举行的小学教师基本功大赛。
2、参加镇举办的各种教研活动。
3、继续推门听课。
4、检查教师教学五认真及三个一,填写月报表。
5、组织期中考试(镇教学水平测试)。
5月份:
1、参加县举办的小学教师基本功大赛。
2、继续推门听课。
3、迎接镇教委举办的教学水平测试。
4、检查教师教学五认真及三个一,填写月报表。
5、各教师拟定好期末复习计划。
6月份:
1、参加镇举办的教材评比。
2、组织期末考试。
3、做好学期概括工作。