一、学生状况剖析:
学生在学习过程中，能跟上老师的上课进度，对于课本的基础常识有肯定的理解，但是不太牢固。可以不会就问，这点非常不错，孩子也比较聪明，有学习的意识，但是在学数学的过程中存在以下的几个方面的问题：
1、很想学习，但缺少自控力。对常识有肯定的独立理解考虑的意识，缺少主动性。
2、缺少常识的逻辑判断能力，对常识的框架比较模糊
3、尤其对函数和圆这两部分的内容，没有理解透
4、需要着重强调的是孩子上完课，不准时复习，所以达不到预期的成效，也没有改错的习惯，这但也是将来着要紧改进的地方。
二、辅导手段：
针对现在的情况，将来的辅导手段为：
1、带动学生上课的积极性
2、加大孩子的逻辑思维能力
3、使孩子形成常识互联网
4、加大孩子信心打造，带动孩子准时复习，帮孩子把改错本打造起来。
5、孩子必须要积极主动，独立去考虑问题，形成我们的学习技巧。（这点挺要紧）
上课建议：期望上课的次数能稳定一点，教务老师和家长协助孩子完成作业,提升作业的水平。
