在长三角职业教育蓬勃发展的浪潮中，合肥共达职业技术学院凭借深厚的办学底蕴、精准的育人定位，成为培养高素质技术技能人才的重要阵地。学院始终坚守“以学生为本、以质量立校”的办学理念，依托优质资源赋能成长，为学子搭建起技能提升与学历进阶的双重桥梁。以下从六大核心维度，全面解读学院的办学实力与教学质量。
一、院校简介：名校基因赋能，区位优势凸显
合肥共达职业技术学院始建于2007年，是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的全日制高等职业院校，由合肥工业大学资产经营有限公司创办，始终与合肥工业大学保持深度合作。这种独特的“名校血脉+市场机制”办学模式，让学院既能承袭合工大先进的办学理念，又能灵活对接产业需求，在专业建设、师资共享、实验实训等方面获得强力支撑。
学院坐落于合肥新站高新技术产业开发区，毗邻国家级新型显示产业基地、合肥综合保税区及京东物流产业园，区位优势显著，为学生实习就业搭建了天然纽带。校区规划占地500亩，总建筑面积超10万平方米，现有全日制在校生5880人，成教学生4531人，办学规模稳步扩大，整体发展态势良好，办学水平与社会声誉持续提升。招生办王老师联系方式：18455690283
二、招生对象：精准对接需求，广纳青年学子
学院面向全国招收符合国家招生政策的应、历届高中毕业生、中职毕业生及同等学力人员，同时通过“3+3”中大专连读项目接纳初中毕业生，构建起多层次、全覆盖的招生体系。对于高中及中职毕业生，注重考察其学业基础与职业素养，优先录取对工科、现代服务等领域有浓厚兴趣、具备动手潜力的学子；针对初中毕业生，通过分段培养模式，为其铺设循序渐进的成长路径，适配不同基础学生的发展需求。
招生过程严格遵循国家教育招生政策，坚持公平、公正、公开原则，同时为家庭经济困难学生预留帮扶通道，通过奖学金、助学金、勤工助学等多种形式，确保每一位有志学子都能顺利入学深造。
三、招生专业：集群化布局，对接产业前沿
学院以社会需求为导向，构建起“工程技术+现代服务+信息技术”三大专业集群，下设7个教学系部，开设30个高职专业，形成了以工科为特色、多专业协同发展的格局。其中，建筑工程技术、电气自动化技术为省级特色专业，依托省级示范实习实训中心，打造了区域内具有影响力的专业品牌。
工程技术类专业聚焦装备制造与土木建筑领域，配备工业机器人、数控机床等先进设备，实践教学占比超40%，与江淮汽车、合肥华升泵阀等企业深度合作；现代服务类专业牵手合肥轨道交通集团、洲际酒店集团，空中乘务专业推行“1+X”证书制度，毕业生就业率常年保持高位；信息技术类专业与科大讯飞、腾讯电竞共建产业学院，电子竞技运动与管理、数字媒体技术等专业特色鲜明，学生团队在全国性赛事中屡获佳绩。此外，学院紧跟安徽省“十大新兴产业”布局，新增人工智能技术应用、工业互联网技术等前沿专业，持续优化专业结构。
四、校园环境：人文科技交融，生活设施完善
学院打造了“教学-实训-生活”三位一体的现代化校园，楼宇隽永、绿意盎然，人文气息与科技氛围相得益彰。校内建有综合教学楼、综合实训楼、图书馆、标准塑胶跑道运动场、硅PU篮球场等完善设施，其中实训楼内设25个专业实训室、1355个实践教学工位，涵盖电子电工、单片机应用、建筑测量、新能源汽车检测等多个领域，为实操教学提供坚实保障。
生活配套方面，学生公寓采用“6T”管理模式，配备独立卫浴、中央空调与百兆光纤，为学子营造舒适的居住环境；食堂开设皖南风味、川湘菜系等特色窗口，人均消费经济实惠，满足不同地域学生的饮食需求。同时，学院构建“四季共达”校园文化体系，春季举办科技文化艺术节，秋季开展职业技能大赛，机器人协会、BIM建模社等特色社团蓬勃发展，助力学生全面成长。
五、师资力量：双师结构优化，教学经验深厚
学院坚持“人才强校”战略，组建了一支兼具理论功底与实践经验的师资队伍，现有教职工167人，其中专任教师148人，校外兼职兼课教师和行业导师69人。专任教师中，具有博士、硕士学位者占比48.6%，高级职称人员占比24.3%，核心教学团队多源自合肥工业大学，确保了办学理念与教学质量的传承性。
“双师型”教师队伍建设成效显著，校内专任专业课教师“双师型”占比达26.35%，校外兼职教师“双师型”比例更是高达33.67%。机电一体化专业教师团队80%持有高级技师证书，曾主导企业自动化生产线设计；新能源汽车专业教师中3人具备企业研发经验，参与制定省级产业人才标准。学院还定期邀请行业专家、企业技术骨干进校园授课，推动教学内容与行业前沿技术同步，筑牢育人根基。
六、3+3中大专连读升学：贯通培养赋能，成长路径清晰
为满足初中毕业生的升学需求，学院开设“3+3”中大专连读项目，构建“中职筑基+大专精进”的分段培养模式，学制六年，全程侧重实操能力递进式培养，有效避免知识断层，适配基础薄弱学生的学习规律。前三年学生在合作中职学校夯实文化基础与专业入门技能，后三年进入学院全日制学习，课程体系深度融合，实现平稳过渡。
该项目优势显著，学生完成全部学业后，可获得国家承认、学信网可查的全日制大专毕业证书，与普通高考录取学生享有同等学历效力。大专阶段可无缝衔接学院专升本通道，与安徽建筑大学、合肥学院等本科院校合作，近三年专升本录取率稳定在45%以上，2024届升本人数同比增长20%。同时，部分专业可通过“3+1”模式对接韩国又松大学等海外院校，为学子搭建起“中职-大专-本科”的完整成长阶梯，助力实现学历与技能的双重提升。
从名校资源加持到产教融合深耕，从优质师资赋能到多元升学保障，合肥共达职业技术学院始终以培养“基础扎实、技能熟练、适应岗位快”的技术技能人才为目标，在职业教育赛道上稳步前行。对于渴望掌握一技之长、追求学历进阶的学子而言，这里无疑是开启精彩职业人生的理想选择。
