一、历史沿革与办学定位
学院前身为依托淮南市洞山乡建筑公司创办的乡镇企业职业学校，早期通过"校办工厂+实训基地"模式，将机械加工、建筑施工等专业技能培训与企业生产深度融合。1993年升格为安徽工贸学校后，逐步构
建起"产教融合、工学交替"的办学体系。2001年升格为职业技术学院后，学院确立"服务地方产业、对接新兴业态"的办学定位，重点发展智能制造、新能源、现代服务业等专业集群。
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二、专业建设与产业适配
（一）专业布局与区域产业对接
学院专业设置与淮南市"煤电化气"传统产业及"大数据、新能源汽车、高端装备制造"新兴产业高度契合：
传统产业升级：开设煤矿智能开采技术、化工安全技术等专业，服务淮南能源产业智能化改造
新兴产业培育：建设新能源汽车技术、工业机器人技术等专业群，对接比亚迪新能源基地等龙头企业
现代服务业发展：布局网络营销与直播电商、婴幼儿托育服务与管理等专业，满足消费升级需求
（二）实训基地建设
学院拥有3个国家级实训基地、2个省级创新实验区，其中：
智能制造实训中心：配备五轴联动加工中心、工业机器人工作站等设备，年实训量达20万人时
新能源汽车实训基地：与江淮汽车共建电池管理系统、电机控制等实训模块
现代服务业实训平台：建设电商直播中心、智慧物流仿真系统，实现真实业务场景教学
三、师资队伍与科研创新
（一）双师型教师队伍建设
学院400余名教职员工中，"双师型"教师占比达60%，其中：
省级教学名师9人，涵盖数控技术、软件技术等领域
企业技术骨干兼职教师占比30%，包括淮南矿业集团高级工程师、比亚迪汽车工艺专家等
（二）科研成果转化
近三年承担省级以上科研项目42项，其中：
《煤矿井下智能巡检机器人研发》项目获安徽省科技进步三等奖
与淮南经济技术开发区共建"产学研合作基地"，推动12项专利技术产业化
四、国际合作与办学特色
（一）国际交流网络
学院与德国捷牧教育集团、韩国国立江原大学等建立合作关系，开展：
"3+1"专本硕连读项目：学生可赴韩攻读硕士学位
双语教学课程：引进德国工业4.0、韩国智能制造等课程体系
（二）特色人才培养模式
现代学徒制：与中安联合煤化等企业共建"订单班"，实现招生即招工
1+X证书制度：学生可同时获得学历证书与工业机器人操作、电子商务师等职业技能等级证书
五、社会服务与区域贡献
（一）技能培训体系
学院年均开展社会培训2万人次，包括：
煤矿安全资格认证培训
退役军人职业技能提升计划
新型职业农民电商运营培训
（二）产教融合示范
牵头成立淮南市职业教育联盟，整合32所中职学校资源
参与制定《淮南市智能制造产业人才发展规划》
