面对中考分流焦虑，安徽推出的"综合高中班"为成绩未达普高线的学生开辟了"职普融通"新赛道。本文将结合省会合肥试点政策，解读这一模式的机遇与选择策略。详情请咨询下方招生办朱老师
一、什么是综合高中班？核心优势解析
双学籍灵活转换
高一入学注册普通高中学籍，学习普高核心课程。
高二前可自愿申请转中职学籍，享受中职减免学费政策，专业课程占比提升。
▶ 优势：避免"一考定终身"，预留1-2年适应期调整发展方向。多元升学路径
保留普高学籍：可参加普通高考或高职分类考试。
转为中职学籍：可参与应用型本科对口招生，直通本科院校。
▶ 适合人群：文化课中等但实践能力强，或未来目标为应用型高校的学生。
二、合肥试点经验：政策落地关键点
招生门槛与计划
录取最低线：需达到市区普通高中最低分数线（2025年合肥试点要求）。
招生规模：合肥3所中职各招200人，纳入普高第二批次志愿填报。
教学资源保障
结对共建机制：中职学校与优质普高绑定（如合肥九中结对合肥工业学校）。
师资来源：普通高中教师支教+专项招聘，实验室按普高标准配置。
禁止学籍互转
综合高中班学生不可转入其他普高，中职其他班级学生不可转入综合班，确保培养连贯性。
三、舒城考生重点关注：本土化升学策略
✅ 舒城模式推测（基于合肥经验）
若舒城参照省级政策开展试点，可能由舒城一中与舒城师范学校联合办学，形成类似合肥的"普高+中职"结对模式。考生可期待以下优势：
资源共享：普高文化课教师下沉授课，中职提供专业实训设备。
区域倾斜：县域试点可能降低分数线门槛（需待官方明确）。
⚠️ 风险提示
舒城2025年招生计划尚未公布，需警惕"保录取"骗局，一切以舒城县教育局公告为准。
跨市转学受限：政策明确普通高中（含综合班）实行属地招生，异地升学需谨慎。
四、行动建议：三步锁定升学机会
志愿填报阶段
若成绩接近普高线：在第二批次志愿填报综合高中班（代码以官方公布为准）。
同步申请五年一贯制大专保底（如安徽部分院校开放招生）。
入学后规划节点
高一下学期期末前：评估文化课潜力，决定是否保留普高学籍。
高二转中职学籍后：聚焦职业技能竞赛，冲刺应用型本科对口考试。
信息核实渠道
权威平台：紧盯舒城县人民政府官网或安徽省教育厅（jyt.ah.gov.cn ）
结语：综合高中班本质是"延迟分流"，为考生争取二次选择权。舒城落地试点，联合办学模式复制合肥的资源优势。
