一、教学质量
学校背景与历史：
合肥十中创建于1957年，1978年被确定为全市三所重点中学之一，2002年被批准为省级示范高中。
师资力量：
学校现有在职在岗教职工306人，其中专任教师302人。
高级教师108人，一级教师122人，特级教师2人，省级教坛新星5人，市级教坛新星6人，合肥市名师工作室2个，合肥市学科带头人15人，合肥市骨干教师35人，取得硕士学位的80余人。
形成了以特级教师、省市教坛新星、研究生、学科带头人、省市优秀教师、省市骨干教师、高级教师等为主体的教师团队，为促进学生全面而有个性的发展提供了强大的师资保障。
教学管理：
合肥十中注重教学管理，定期开展教学督导和检查工作，以确保教学质量。
例如，2024年9月，学校开展了高三一轮教学主题督导工作，以“督”严教，以“导”提质。
2024年11月，学校进行了期中教育教学检查工作，聚焦质量提升，深耕教育基础。
教学成绩：
合肥十中在历年的高考中取得了优异的成绩，为学生提供了良好的升学机会。
学校注重培养学生的综合素质和学科素养，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。
二、招生简章
由于我无法直接获取合肥十中2025年的招生简章，但根据历年招生简章的内容，可以推测2025年招生简章可能包含以下信息：
招生对象：
面向合肥市及周边地区的应届初中毕业生。
招生类别与计划：
根据学校特色和办学目标，制定具体的招生类别和计划。
可能包括普通类、特长类（如艺术、体育等）等招生类别。
报名条件：
考生需符合学校规定的报名条件，如综合素质评价结果、中考成绩等。
报名方式与时间：
考生需在规定时间内通过学校官网或指定渠道进行报名。
报名时需提交相关材料，如报名表、获奖证书等。
考试与录取：
学校可能组织入学考试或面试，对考生的综合素质和学科能力进行评估。
录取时，学校会综合考虑考生的考试成绩、综合素质评价结果等因素，按照一定比例折算后择优录取。
